初三首要任务怎样做好课堂笔记?(附例子)

发布网友发布时间：2022-04-26 20:12

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热心网友时间：2022-05-25 12:39

　　孩子初三了，不要慌，冷静想一想，看看那些最基本的学习技能，掌握的如何，这些才是提高学习效率的根本所在。第一个要做的工作，就是记好课堂笔记！记课堂笔记需要注意的三大原则　　　　第一，记录知识的体系或者说老师的思路：　　　　比如这节课老师讲了三个知识点。第一个知识点分为三个部分。一级一级的把体系和思路理清楚。看起来就像我们教材的目录一样。
　　　　如果更前进一步，可以学习画思维导图来做笔记，把老师讲课的内容画成一幅思维导图，这样就更好了。
　　　　这里需要强调的是，不管是整理成目录形式的笔记，还是画成思维导图的笔记，目的都是一个：“提纲挈领，理清思路”。
　　　　这跟做读书笔记是一样的，看完一本书或者书的一部分以后，把这段文字的框架结构整理成这个样子：　　　　一：&&&&&　　　　（一）：******　　　　1：%%%%%%　　　　2：%%%%%%　　　　（二）：*********　　　　1：%%%%%%%%%　　　　2：%%%%%%%%　　　　二：&&&&&&&&&　　　　（一）：********　　　　三：&&&&&&&&&&　　　　平时自己整理习惯了，熟练了之后，再用这种思路来做课堂笔记，就很方便了。我就是靠这种记笔记的习惯，对老师讲的课堂知识，进行整理归纳，非常高效而且概念清晰，有需要的家长可以百度一下新浪李晓鹏教育博客，会免费赠送大家正版学习方法DVD，这里就不详述了。画思维导图也是一样，先通过看书的时候画思维导图，熟练了之后，听课的时候也可以用画图的方法来做笔记了。
　　　　第二，记录重点和难点：　　　　1.重点：就是老师反复强调或者要求大家记录下来的。这个很简单，只要老师说：“这个要记下来。”或者故意重复的说几遍，留出记录的时间，你就详细的记录下来。还有就是当时听不懂的，也记录下来，课后认真去体会或者拿去问老师。
　　　　第三，简略，迅速，不能耽误听课。
　　　　上课最重要的是听和理解，然后才是记笔记。如果埋头记笔记，老师讲的什么反而没有挺清楚，或者只是听见了记下来了，但是没有动脑筋思考，这样的效果就会很糟糕。所以记录的时候尽量用自己能看懂的简写、关键词等，字迹比较潦草也无所谓。只要第一点做到了，这个笔记框架清楚，里面的内容乱一些不会影响以后的复习。
　　　　记录老师讲的例题，你就没有必要完全照抄整个解题过程，而是把最重要的解题关键点记下来，以后看到这个题目时候，看一下几个关键点就能回想起来具体解法这就够了。