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申论有什么备考小技巧?

发布网友 发布时间:2022-04-26 18:12

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7个回答

懂视网 时间:2022-07-20 21:47

1、表述神器-----动宾搭配

2、表述延伸

3、表述生动

1.

(一)表述神器-----动宾搭配申论作为乡镇公务员的选拔考试,目的就是给考生营造出一个政府的公务环境。在行政办公室写作过程中动宾搭配结构使用频率非常高,也是申论考官指定申论答案常用的语言表达方式。在申论作答过程中,这一结构使用非常广泛,归纳概括提炼经验、做法;提出对策中的对策;综合分析中的解决问题部分;以及申发论述标题、影响表述、分论点表述、分论点论证环节都会大量的使用。动宾结构,顾名思义,即由动词和名词构成。动词的选用能够凸显出笔者语义的准确性。如有利于经济发展,没有“实现”经济稳定发展,“提高”经济增长率来的准确。因此在申论写作中动词的选择尤为重要。我们在表达文化领域的语义时常用涵养精神,培育民族精神、凝结时代精神、坚守理想信念、传承文化、挖掘文化潜力、滋养品德等短语进行表达,这更能凸显文化的厚重性。

2.

(二)表述延伸---形容词短语结构名词加形容词的语言表达结构常表示特点、特征,多见于“目的”精炼表达,归纳概括题型中,对特点特征的概括除需要提炼之外,必须进行语言的加工。贯彻执行中为使对策更具有操作性,会在最后加入此对策产生的效果表述,此种情况对综合分析怎么办环节也使用。更为重要的是分论点论证时,常作为最后收尾的表述语言回扣分论点或达到笔者书写对策的目的。这种表述常以“性”和“化”为典型后缀词,如操作专业化、信息隐蔽性、程序透明化、农业现代化、城市智能化等表述。此种表达符合机关单位用词的深刻性,同时也能增加申论的文采,提高文章档次。

3.

(三)表达生动---修辞平铺直叙的表达往往难收获考官“芳心”,在句式的安排布局中,修辞方法的运用在行文感染力上有突出表现。比喻在官方报刊评论中比较常见,从标题再到行文表述,无不渗透着它的力量。人民日报中诸如“品‘苦劲’余甘,避‘柔美陷阱’”的标题表达含蓄中表达笔者观点。从行文内容来看,比喻即精炼又具有文采,如“文化如根,国家如树,根深方能叶茂”以此准确表达了对象的重要性。拟人手法在申论写作中使用较少,但是受到官方媒体的亲赖,“别让手机成为‘孤独’手雷”、“别为‘面子’抢工期”、“经常给思想‘换个座’”等标题大量出现在标题中。行文内容少拟人较少用,因为容易出现歧义。排比这一手法有增强气势的作用,申论中更能增强内容气势的说服力。如“唯有以科技为支撑,价值为典范,文化为依托,方能彰显新时代的追求、新时代的涵养、新时代的包容。”无形中强化了行文气势。

热心网友 时间:2022-07-20 18:55

申论备考小技巧有:

1、*方针

*方针可以说是申论考试中的“定海神针”,理论*水平体现了公务员的*素养,所以各种会议、文件、讲话都是我们需要重点研究的对象。

2、思维方法

申论考试是对现实政务活动的模拟,申论考试中的思维即公务员思维,具体来讲,考生在备考的过程中应建立起逻辑思维、替代思维、执行思维、战略思维和创新思维。

3、历年真题

备考申论,首先要从申论考试本身出发,了解申论,研究真题。历年的申论真题都是出题人花很多心血才最终定论的,是非常具有参考价值的。总结出规律,从而有针对性地练习,往往会达到事半功倍的效果。

4、复习资料

复习资料是考生在备考过程中必不可少的,一般由正规的辅导机构编写的申论热点预测,都是当今社会上非常热点的事件,是重点挑选出来的。

5、日常积累

对于考试而言,题海战术固然重要;但就申论考试而言,仅仅依靠不断做题来提高自己的语言表达是远远不够的。反复做历年真题的确可以帮助我们提高阅读材料的速度、准确找到小题的答案信息点,但申论考试对于考生语言表达能力的考察是贯穿到所有作答答案中的。语言素养的提升也不是一蹴而就的,这需要我们平时多阅读、多摘录、多练笔、多改评。

扩展资料:

申论备考各题型的作答思路有:

1、概括归纳题

题型一般分为传统型和创新型,传统型有概括问题,概括对策、概括主旨、概括原因等。

作答思路是(1)阅读题干,明确概括对象;(2)查找要点。

作答这类题目的关键在于深耕材料,找全符合题目要求的要点,依据要点划分好作答的层次,最后将要点概括表述出来。此类试题通常对作答字数有较高要求,因此在平时的训练中要注意语言的准确性和简洁性。

2、综合分析题

题型分类:句子理解型、启示型、词语解释型、观点评论型。

一般作答思路是,

是什么:发表观点,或点名本质、或指出定义;

为什么:分析论证,主要从原因、影响等角度入手;

怎么办:提出解决对策;

3、提出建议题

题型分为提出建议题和综合类建议题,综合类建议里有提出建议+概括归纳,提出建议+贯彻执行,提出建议+综合分析。

如何答对策题?首先,确定主体,如国家、社会、个人、自身等;再次,根据各个主体承担的责任来确定其需要作出的对策;最后,总结一句画龙点睛的话,把整道题的立意拔高点。

这类题目关键是要做到对策有针对性且具体可行。

大家在读材料时就需要重点关注材料反映的问题、某些专家学者对相关问题的看法、相关文件表述以及材料本身体现的对策,专家学者的言论和相关文件表述能够指引我们找到对策。

申论的材料大多数情况下都是围绕当前的时事热点展开的,大家平时要多利用网络、报纸等媒体对国家发生的热点事件进行搜集和整理,善于观察,勤于思考,对其提出的建议和对策进行分析、理解,从而为解决问题提供广阔的思路。

4、应用文写作

题型分为:1、讲话稿/发言稿;2、新闻稿件:短文、短评、新闻稿、新闻报道、专栏点评;3、备询要点;4、提纲;5、工作方案;6、宣传稿、宣传手册;7、会议简报;8、编者按;9、倡议书;10、导言、引言;11、调研报告;12、问卷设计; 13、讲解稿;14、建议书;15、工作报告。

应用文可以从形式和内容两个方面来把握。

形式就是掌握应用文的基本格式和层次,对如倡议书、宣传稿、报告、通知、公告等常见应用文的基本格式和层次要烂熟于心,同时需要深刻理解每一种应用文的使用环境,比如倡议书很多时候针对的是人民群众,那么它表达的情绪应该是富于热情,有感染力,而报告属于对上行文,措辞应该言简意赅,严肃、规范、得体。

热心网友 时间:2022-07-20 20:13

平时多看新闻,包括地方新闻联播和*台新闻联播,耳濡目染,形成语言和思维习惯。申论个人理解是用比较官方的语言描述题目作答。所以考生的话语得是官方的口吻。这就需要平时的积累。
另外想稍微快速的提高就是分门别类的背诵一些所谓套话。比如*,经济,文化,教育等等领域的官方口径。
第三就是多做真题,看答案时要揣摩,领会答案的方向,为什么答案是这个方向回答的,是这么说话的。以后碰到类似题目就晓得应该往哪个方向上靠。

热心网友 时间:2022-07-20 21:48

可以参考一下以下的学习方法:
1)第一阶段:1-2搜集近五年国考申论试卷真题和贵州省考申论试卷真题,研究命题趋势和题型分布、变化,掌握出题人的命题思路和逻辑,是我们进行有针对性备考的必经之路。
2)第二阶段:5天完成归纳概括和提出对策的理论性学习。大家可以参*辅导书或者线上视频、线下培训等方法,将两类最基础的题型的前沿理论和逻辑研究透彻,也为后面的模块学习进行预设铺垫,打好基础。这两个板块建议做大量基础性的真题,研究出内在规律和采词逻辑,保证“信手拈来”。
3)第三阶段:10天完成应用文写作理论、综合分析理论+真题训练。两个模块都是在归纳概括和提出对策基础上的高难度题型,应用文主要考查逻辑+要点+格式等内容,所以保证文种的全面性、重点的突出性、层次的逻辑性、语言的提炼性,此类型题目可以增加学习时长,保证常见文种能够把握到关键。而综合分析主要考查逻辑+层次+要点,保证“是、能、要”的主体层次、明确分析层的论证逻辑、以及要点来源于材料,多在真题中总结经验,由易到难。
4)第四阶段:平时积累即可很多同学的申论学习都是从晨读、新闻报纸开始,且止于此。我们在学习申论时最关键的应该是掌握申论题目的做题方法和逻辑、思路,然后才是进行适量地的知识储备来丰富大作文写作,因为申论答案基本来源于材料。人民日报时评也好、半月谈也好几乎只对大作文有用,而且是锦上添花的作用,对于没有形成系统写作思维的同学,申论学习前期不要花费大量时间进行新闻报纸的钻研。因为看了很多机构发的备考指导,误导了很多没有形成思维的同学,导致备考耽误了时间,所以这里强调一下~
5)第五阶段:不定期做真题套卷、听解析。除了前期的理论和配套真题的训练,后期更需要真题模块化、真题套卷的检测,同时做完题必须听解析或者请申论老师进行批改、指导,否则无意义。此外,申论的学习是“温故而知新”的学习,一道申论真题、一套申论试卷可以间隔性地学习和总结。

热心网友 时间:2022-07-20 23:39

建议小伙伴们可以多准备一下时政,找一下申论例文,进行模仿写作,不过建议跟着老师学习更好

热心网友 时间:2022-07-21 01:47

想要在公*中取胜,备考之路并非一朝一夕,关键还在于用对方法和技巧。而在考试中,申论大作文是考试的重头戏,好的开头,能够彰显文章的气质和底蕴,获得阅卷老师的芳心。但很多考生反而本末倒置,只注重中间段落,论点论据的积累和辞藻的营造,对于开头东拼西凑,匆匆而就,长吁一气,离题万里。想得好成绩?很显然虚无缥缈。所以,一个好的开头,需要头顺势足,精彩夺目,才能为整篇文章奠定良好的基调。

热心网友 时间:2022-07-21 04:12

在做题时,大家可以采用主题词定位的方式进行找点,而后围绕创新型问法进行综合概括。给大家举几个题目的例子,方便理解。
例1:“概括资料 1、2、3 中典型人物的特点。”本题题干的主题词就是典型人物,去材料1、2、3中找到典型任务相关的内容,然后围绕相关内容综合概括出特点。答案本着问什么答什么的原则,写成“特点+具体表述”的形式即可。
例2:“概括材料3所列现象引发的社会风险。”同样,本题题干主题词为“材料3中所列的现象”,去材料3中找到所列的现象,引发的风险可以理解为带来的一些消极影响。所以可以根据现象结合消极影响综合概括出风险,答案写成“xx风险+具体现象”的形式即可。
例3:“概括*信箱办理群众来信的流程。”本题题干的主题词为“*信箱办理群众来信”,去材料中找到*信箱是如何办理群众来信的,然后本着“流程”的要求,将这些做法按照时间顺序呈现即可。
例4:“概括我国农村土地承包*的发展历程”。本题题干的主题词为“农村土地承包*”,去材料中找到“我国农村土地承包*”然后按照题目“发展历程”的要求,将其按照时间顺序呈现即可。
通过以上几个例子,相信大家对这个方法有了一定的了解,还希望大家在以后做这种归纳概括的新型问法时把握住这样几点:首先,找点时可以尽量围绕主题词找点,其次在写答案时本着问什么答什么的原则,围绕题目问法综合概括出关键词。
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