发布网友 发布时间:2023-10-13 18:42
共5个回答
热心网友 时间:2024-10-07 02:16
培训学校补课,培训学校课外兴趣班,是两种完全不一样的概念!有没有必要在培训学校补课,就小学阶段来说,要看孩子的接受能力和学习能力。他特别喜欢学理科。因为自己的爸爸是当兵的,学习无线电的。理科自学的非常好。既能教书,也能修理好多电器,还有一些工程机械产品。可能受了爸爸的影响吧,这个孩子也喜欢搞一些无线电制作,自己还组装了矿石收音机。
应试教育的弊端之一就容易造就考试机器型人才,而为了应试,需要时间去训练,很多名校争分夺秒的训练方式已经证明了这一点,从这个角度来讲,家长们大部分选择送孩子去补习班是有原因的。家长做一个真正的人,只要老师没有*迫你的孩子去补课,是你因为孩子的成绩不如意,因为老师教课能力高,而追着老师要补课的。老师认真教授了,孩子资质不同,不管孩子成绩是否提高,不能事前留取证据。
增加孩子的学习负担。以前小孩子初中才开始补课,现在小学一二年级也在补,而且还有家长在攀比谁给孩子报的补习班多。结果导致孩子作业写不完,疲于奔命,睡眠不足,甚至出现厌学情绪。目前,虽然小升初摇号成了大趋势,但事实上,各学校掐尖一直在秘密进行,如果想上一个好的学校,上培训机构就成了必要的手段。
众所周知,小学的课程以综合课为主,语文数学英语为主科,除此之外的科目几乎都是为副科。在学校的时间里,有音乐、美术、计算机、手工、体育等丰富多彩的课程,真正用在语文数学英语的课程上面的时间,如果小孩子学有余力的话可以报一下小孩子感兴趣的兴趣班,如小主持人、钢琴、书法、跆拳道等等。
热心网友 时间:2024-10-07 02:17
还是有必要性的。如果孩子的学习成绩并不好,没有办法跟上学习进度的话,那样的补习还是需要的。我们要反对的是没有目的的补习,也就是说别人的孩子都去补习,所以自己的孩子也去,这样的一种行为模仿是不可取的。热心网友 时间:2024-10-07 02:17
这个我认为要看孩子具体的学习情况的,也就是说,只要孩子能够按时的完成自己的学习任务,掌握了一定的学习方法。根本没必要说要进行补习的。也不要给孩子太大的压力。热心网友 时间:2024-10-07 02:18
小学生的成绩不是特别差的话,可以不用补习,因为小学阶段主要是孩子的一个学习习惯的养成,能跟上老师的节奏,基本上就不用补习。如果是课堂上没有的知识的话,可以在外面补一下。热心网友 时间:2024-10-07 02:19
在孩子上小学的时候就进行补习,这是非常有必要的,这样能够让孩子打好一个特别好的基础,让他们在以后的初中和高中的时候更好的去学习,能够让他们跟上老师的节奏。