幼儿园的教育权利 学籍档案的建立,有什么作用?

发布网友 发布时间：2022-04-26 16:30

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热心网友 时间：2023-10-14 13:05

摘要幼儿园，我们通过建立“幼儿成长档案袋”从而促进每个幼儿富有个性地全面发展。在制作幼儿成长档案过程中，教师通过收集的作品和资料，来解读和分析孩子的学习特点和个性特点，制定符合幼儿个性特点的成长档案，并用多元的理论去发现幼儿、看待幼儿的发展与长处，了解幼儿的优势，通过对档案资料的评价，分析幼儿的优势、弱势智力领域，尽可能帮助每位幼儿富有个性的发展。关键词：记载，成长足迹，促进，个性发展《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园的教育应当尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。”因此，我们进行《幼儿成长袋的课题研究》试图通过这一课题的研究来建立具有幼儿个性特点的成长档案，从而促进每个幼儿富有个性地全面发展。在制作幼儿成长档案过程中，教师通过收集的作品和资料，来解读和分析孩子的学习特点和个性特点，制定符合幼儿个性特点的成长档案，并用多元的理论去发现幼儿、看待幼儿的发展与长处，了解幼儿的优势。通过对档案资料的评价，分析幼儿的优势、弱势，尽可能帮助每位幼儿富有个性的发展。1.通过建立成长档案，幼儿个性得到充分发展。（1）通过全班幼儿档案袋评价，每个幼儿的个性品质得到了良好的发展。一些集体生活适应能力较差的幼儿，一些问题孩子，我们教师要因人施教，因材施教。如：刘意小朋友插入我们班时性格内向孤僻，我行我素，没有良好的生活学习习惯，经过老师爱心关照、谈心、鼓励、肯定，同时让同伴多关注她、多亲近她、给她温暖，她慢慢她融入了班集体，在自己设计档案袋中，已经愿意参加各项活动了，老师在档案袋评价中，鼓励小伙伴把档案袋给她看、讲解给她听，与她一起游戏，慢慢地她的笑容多了起来，每到礼拜天还嚷着要上学。（2）档案袋中积极的评价和反馈，大大地提高了孩子的自信心。档案袋中积极的评价能激发幼儿的学习兴趣和积极性，使幼儿感到自己进步，发现自己能力和才华，让幼儿体验到成功的快乐，从而促进幼儿个性发展。如在初建档案袋时，，我班一些叛逆心、攻击性行为较强。教师主动征求他们的意见，鼓励他们自己装饰档案袋，并经常引导他们发现自己的优点和闪光点，不断给予他们积极的评价。经过教师的鼓励、赞美，他们学会了欣赏自己，表扬别人，在各种活动中表现出色，成为老师的得力助手，后来居上。2.建立幼儿成长档案，为幼儿提咨询记录 · 回答于2021-06-09幼儿园的教育权利 学籍档案的建立,有什么作用?您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~幼儿园，我们通过建立“幼儿成长档案袋”从而促进每个幼儿富有个性地全面发展。在制作幼儿成长档案过程中，教师通过收集的作品和资料，来解读和分析孩子的学习特点和个性特点，制定符合幼儿个性特点的成长档案，并用多元的理论去发现幼儿、看待幼儿的发展与长处，了解幼儿的优势，通过对档案资料的评价，分析幼儿的优势、弱势智力领域，尽可能帮助每位幼儿富有个性的发展。关键词：记载，成长足迹，促进，个性发展《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园的教育应当尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。”因此，我们进行《幼儿成长袋的课题研究》试图通过这一课题的研究来建立具有幼儿个性特点的成长档案，从而促进每个幼儿富有个性地全面发展。在制作幼儿成长档案过程中，教师通过收集的作品和资料，来解读和分析孩子的学习特点和个性特点，制定符合幼儿个性特点的成长档案，并用多元的理论去发现幼儿、看待幼儿的发展与长处，了解幼儿的优势。通过对档案资料的评价，分析幼儿的优势、弱势，尽可能帮助每位幼儿富有个性的发展。1.通过建立成长档案，幼儿个性得到充分发展。（1）通过全班幼儿档案袋评价，每个幼儿的个性品质得到了良好的发展。一些集体生活适应能力较差的幼儿，一些问题孩子，我们教师要因人施教，因材施教。如：刘意小朋友插入我们班时性格内向孤僻，我行我素，没有良好的生活学习习惯，经过老师爱心关照、谈心、鼓励、肯定，同时让同伴多关注她、多亲近她、给她温暖，她慢慢她融入了班集体，在自己设计档案袋中，已经愿意参加各项活动了，老师在档案袋评价中，鼓励小伙伴把档案袋给她看、讲解给她听，与她一起游戏，慢慢地她的笑容多了起来，每到礼拜天还嚷着要上学。（2）档案袋中积极的评价和反馈，大大地提高了孩子的自信心。档案袋中积极的评价能激发幼儿的学习兴趣和积极性，使幼儿感到自己进步，发现自己能力和才华，让幼儿体验到成功的快乐，从而促进幼儿个性发展。如在初建档案袋时，，我班一些叛逆心、攻击性行为较强。教师主动征求他们的意见，鼓励他们自己装饰档案袋，并经常引导他们发现自己的优点和闪光点，不断给予他们积极的评价。经过教师的鼓励、赞美，他们学会了欣赏自己，表扬别人，在各种活动中表现出色，成为老师的得力助手，后来居上。2.建立幼儿成长档案，为幼儿提