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发布时间：2022-04-26 17:23
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时间：2023-10-17 01:22
1. 左手伴奏的基本方法：使用简谱时，左手伴奏可以通过配对数字和音符来实现。例如，左手可以弹奏数字1对应的音符，同时右手弹奏数字3或5对应的音符，形成和弦。这种配对方法适用于许多简单的曲子。2. 左手伴奏的实践：以弹奏《小星星》为例，左手可以采用135配对，右手则弹奏相应的音符。同样，左手也可以...
幼儿园教案三、活动准备: 大、小球(与幼儿人数相同)、大小盆各一个、长绳短绳各一条、长短毛线绳与幼儿人数相同、长桥短桥各一座、玩具娃娃(娃娃前放有8片雪花片,后放有8个易拉罐)、大树一棵(树上有与小圆点幼儿数相同的小果子,树下有与大圆点幼儿数相同的大果子)大圆点、小圆点的粘贴各为幼儿人数的一半、附儿歌《大...
幼儿节奏游戏教案1.活动前学会儿歌滑滑梯,并会使用铃鼓、碰铃、哑铃等节奏乐器,能看懂教师指挥。 2.两种音效迥异的乐器若干,两组图谱。 活动建议 1.教师朗诵儿歌,引出活动内容。 提问:小猴子和小朋友滑滑梯的方法,哪种安全? 2.教师边念儿歌边拍节奏,引导幼儿分别四分和八分节奏型的不同。 (1)教师按照节奏一念儿歌拍节奏,引导...
幼儿园主题教育活动方案1、课前带着孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表现。 2、乐曲《滑滑梯》 教学过程: 1、交流教学: 幼儿教师组织孩子交流:刚刚教师与孩子在外头玩啥了?怎么样玩的?我们又是怎么样进的教学室?启发孩子讲出排着队,有次序的滑滑梯、进出教学室等。 2、欣赏乐曲 幼儿教师告知孩子有1首乐曲也叫《滑滑梯》,...
幼儿园教案2、钢琴伴奏及CD音乐。 【活动过程】 一、话题导入,猜猜想想。 教师:有一种特别有趣的植物,它的叶子细细的、小小的,像小手一样张开,只要轻轻一碰……就会害羞的缩起来,这是什么植物哪?引发幼儿和老师一起讨论含羞草的话题,帮助幼儿回忆含羞草的相关经验。 二、感受乐曲A段旋律,体验含羞草收缩的动作。 1、用小...
幼儿园大班教案T:两只小熊高兴地跳起了舞,谁来学学看,这个动作最好是两个人合作完成的?(个别—集体) 2、听口令练习动作 T:小熊小熊走走走,小熊小熊面对面--- 3、听钢琴伴奏表演 师带幼儿跳一遍,提问:什么时候要面对面? 再次表演一遍。 三、学跳双圈舞 1、站圆,听钢琴音乐跳两遍 请带红花的小朋友到中间面向圆心,向...
幼儿园大班音乐教案2.教师合着伴奏完整范唱一遍。 二、学唱歌曲 1.出示图谱,帮助理解歌词。 师:小老鼠画了一只什么样的猫? 2.引导幼儿看图谱演唱歌曲。 3.幼儿听音乐找歌曲里的滑音,用标记符号在图谱上标出滑音的位置,学唱滑音。 4.出示反复记号,合着钢琴伴奏完整演唱。 三、用歌表演形式表现歌曲诙谐、幽默的风格 师:我们...
小班社会我的幼儿园教案1、可伴奏乐器(钢琴、脚踏风琴等)。 2、教学磁带。 3、幼儿用书。 活动过程 1、观察幼儿用书的画面,讲述画面的内容。 (1)教师:请把你们手上的书打开,说说画面上有什么? (2)教师:请你们仔细看看画上有谁?他们在干什么?(请幼儿回答,教师用歌词来帮助幼儿小结。教师完整地朗诵歌词一遍。幼儿跟着老师共同朗诵歌...
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