我想问下市场上流行的皮纹测试究竟是什么东东?可信吗?有啥好处
发布网友
发布时间:2022-04-26 17:16
我来回答
共3个回答
热心网友
时间:2023-10-16 15:05
北京科技报2005年中国十大科技*第六,皮纹测试
热心网友
时间:2023-10-16 15:05
好像是检测自己的天赋长处的
热心网友
时间:2023-10-16 15:06
皮纹包括指纹、掌纹及足纹。
遗传学家对皮纹的研究,证明皮纹的排列形成是一种基因遗传,而且终身不变。
而皮纹学(Dermatoglyphics),是指研究皮纹的一种学问,通过归纳与统计,可以找出其规律性。通过对指纹的采样来分析脑细胞的分布状态,帮助个人了解其大脑功能的强弱分布情况、先天优势,从而有针对性地发挥本身的优势智能领域。
从医学上的记载显示,皮纹是婴儿在母胎中第13~19周时就形成了。
皮纹的形成和大脑的形成是同步的。
经医学临床证实,皮纹和多元智能存在完全必然的联系。
1) 1685年 Gouard Bidloo出版第一本指纹图形书籍。
2) 1686年 Marcello Malpighi Barcelona大学解剖学教授,第一位使用显微镜观察指纹并将它编入编年史。
3) 1788年 JCA Mayer 第一位写出指纹分析基本原则:阐述在两个人的指纹排列不会有复制的情形。
4) 1823年 John E. Purkinji Breslau大学解剖学教授,第一位根据纹形将指纹分成九种类别。
5) 1833年 Sir Charles Bell 解剖学家研究完成了手的结构与功能。
6) 1880年 Dr. Henry Faulds 东京Tsukji 医院医师,在Nature期刊上发表建议在犯罪现场应采集其指纹。
7) 1892年 英国学者Sir Francis Galton人类学家,达尔文的亲戚(cousin of Charles Darwin),出版了『指纹』一书专门探讨指纹,归纳出三个重要的结论:(1)指纹终生不变;(2)指纹可以辨别;(3)指纹可以分类。提出以斗纹、箕纹和弧纹等三种纹形的基本分类法。
8) 1897年 Harris Hawthorne Wilder 第一位美国人研究皮纹学, 其研究手掌的各指球区域,并将它命名为A、B、C、D 三半径点,并发明了主要纹线索引。
9) 1904年 Inez Whipple 第一位对非人类皮纹认真研究学者。 1923年 Kristine Bonnevie 第一位广泛性将皮纹作遗传研究。
10) 1923年 Kristine Bonnevie 第一位广泛性将皮纹作遗传研究 。
11) 1926年 Cummings和Midlo首创皮纹学(Dermatoglyphics),并发表"dermatoglyphics" (derma = skin, glyph = carving) 这个专业术语。
12) 1944年 J ulius Spier 出版这本书"The Hands of Children" 以后,几乎全部将手掌集中分析于小孩心理性格发展是否有抑制或反常的迹象,而能避免在往后*生命中有神经衰弱、压力及内在的冲突。
13) 1956年 Noel Jaquin- Chirological Pioneer手之研究的先锋,最著名两本书"The Human Hand"和"The Theory of Metaphysical Influence"。中国*由*根据中国人的指纹特点,制定了十指指纹分析法,实行在刑事、民事案件的侦查上。
14) 1967年 Beryl B. Hutchinson 第一位提出生理模式研究协会者(The Society for the Study of Physiological Patterns 「SSPP」),可为现今手相学研讨论坛的前身。
15) 1970年 有些国家开始研究指纹自动化识别系统,以便能迅速、准确地判断不同的指纹。直到今天,已经可以透过电脑自动分析、辨识复杂的指纹。
16) 1974年 Beverly C. Jaegers 论述可由手上显示的皮纹记号找出其个人拥有的心理学上的特性(psychological characteristics)。
17) 1981年 Roger W. Sperry 教授与其研究伙伴由于研究大脑的左右脑功能及双脑理论,获得诺贝尔生物医学奖。
18) 1983年 哈佛大学心理学教授霍华德加德纳Howard Gardner提出了「多元智能理论」引起全世界的热烈回响。同时霍华德加德纳Howard Gardner在波士顿荣民医院研究脑部受伤及病变的病人时,发现多元智能也同时存在在大脑系统中,并进一步的标明结构中控制各项智能的区域。
皮纹学是以很多科学家、医学家根据 “遗传学”、“胚胎学”、“行为学”、“脑神经学”等科学为根据,最后得出的结论:从皮纹中可以准确地分析出人的多元智能及潜在个性。