自主学习理论指导下的初中语文教学设计
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发布时间：2022-04-26 21:31
共1个回答
热心网友
时间：2023-11-05 05:06
1让学生多背多记，抓紧早晚自习的时间。（万丈高楼平地起，打好基础是关键）
2阅读，注重方法，答题的方法，看分答题，抓住主干。原文中有答案的最好用原文。
比如一些常考题，环境描写有什么种用，加点字在句子中的好处，等等。按格式答题，培养学生的归纳能力。题可以不用讲太多，关键是让学生会做。这些平常归纳的方法技巧可以叫学生找笔记本抄下来，考前看一看加深印象。
3作文，当然让学生平常多看一些课外书是可以的。最好平常练习，比如写周记（里面包括字词，摘抄，作文）然后评讲佳作。教学生如何看清题意，等等。
4最最重要的是课堂，不要讲得像催眠曲，要幽默风趣，特别是讲说明文和议论文。
具体的范文模板
链接：https://pan.baidu.com/s/15-pExiopURQ6AK16Kktrjw
热心网友
时间：2023-11-05 05:06
1让学生多背多记，抓紧早晚自习的时间。（万丈高楼平地起，打好基础是关键）
2阅读，注重方法，答题的方法，看分答题，抓住主干。原文中有答案的最好用原文。
比如一些常考题，环境描写有什么种用，加点字在句子中的好处，等等。按格式答题，培养学生的归纳能力。题可以不用讲太多，关键是让学生会做。这些平常归纳的方法技巧可以叫学生找笔记本抄下来，考前看一看加深印象。
3作文，当然让学生平常多看一些课外书是可以的。最好平常练习，比如写周记（里面包括字词，摘抄，作文）然后评讲佳作。教学生如何看清题意，等等。
4最最重要的是课堂，不要讲得像催眠曲，要幽默风趣，特别是讲说明文和议论文。
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