蝙蝠和雷达这篇文章可以提出哪些问题?
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发布时间:2022-04-19 21:00
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热心网友
时间:2023-08-29 01:48
蝙蝠和雷达可以提出的问题:
1.为什么作者只写飞机夜航?不写白天飞行呢?
2.从蝙蝠身上得到了什么启示?
3.蝙蝠的本领是什么呢?
4.蝙蝠在夜间可以看到所有的东西吗?
5.为什么科学家要揭开蝙蝠飞行的秘密?
6.一共做了几次试验?
应用:
雷达的优点是白天黑夜均能探测远距离的目标,且不受雾、云和雨的阻挡,具有全天候、全天时的特点,并有一定的穿透能力。因此,它不仅成为军事上必不可少的电子装备,而且广泛应用于社会经济发展(如气象预报、资源探测、环境监测等)和科学研究(天体研究、大气物理、电离层结构研究等)。
星载和机载合成孔径雷达已经成为当今遥感中十分重要的传感器。以地面为目标的雷达可以探测地面的精确形状。其空间分辨力可达几米到几十米,且与距离无关。雷达在洪水监测、海冰监测、土壤湿度调查、森林资源清查、地质调查等方面也显示出了很好的应用潜力。
热心网友
时间:2023-08-29 01:48
1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?
人们从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。
蝙蝠主要利用超声波回声定位信号搜寻食物,探测距离,确定目标,回避障碍和逃避敌害等。
2、蝙蝠是怎样探路的?
是用眼睛和耳朵配合起来探路的。
扩展资料
这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,可以分为三部分。
第一部分:通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。
第二部分:科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
第三部分:科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。
热心网友
时间:2023-08-29 01:49
可以提出以下问题:
课文题目是蝙蝠和雷达,为什么开篇却描写飞机夜航?
蝙蝠为什么能在夜间飞行?它是怎样探路的?
人们从蝙蝠身上得到了什么启示?
雷达和飞机安全飞行有什么关系?
……
热心网友
时间:2023-08-29 01:50
你问的这个问题,
蝙蝠和雷达可以提出什么问题?
这个当然是可以提出很多问题的,
比如蝙蝠抓虫子的原理,
雷达的工作原理是什么,
有那些是相同的,
哪些是后来发展了的。
热心网友
时间:2023-08-29 01:50
《蝙蝠和雷达》可以提出的问题:蝙蝠为什么靠的不是眼睛呢?蝙蝠为什么在黑夜里能飞行?蝙蝠靠的是什么而飞行的?蝙蝠长什么样子呢?蝙蝠有多大呢?蝙蝠可以在哪里飞行?蝙蝠住在哪儿呢?
课文《蝙蝠和雷达》可以提出哪些问题?
《蝙蝠和雷达》可以提出:1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢?《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了...
蝙蝠和雷达课文提三个问题
1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢?蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个...
《蝙蝠和雷达》的课文可以提出哪些问题?
1、说一说课文主要讲了什么事?2、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?3、难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起什么作用?4、科学家经过反复研究,终于揭(jiē)开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”,你体会到什么?5、蝙蝠和雷达有着怎样的联系?
人教版第六课蝙蝠和雷达根据写法题问题有哪些
答:课文主要讲了科学家经过反复试验,揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘,并从中受到启发,发明了雷达安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程。2、科学家是怎样从蝙蝠身_上得到启示,发明雷达的?答:科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考, 经过反复试验,发现蝙蝠是利用超声波用嘴...
请你积极思考,从不同的角度提出三个问题。
1、科学家如何从蝙蝠身上获得灵感以改进飞机技术?2、蝙蝠利用什么机制在夜间导航,这一机制是如何被科学家发现的?3、飞机装备雷达后,夜间飞行的安全性是如何得到提升的?《蝙蝠和雷达》这篇课文介绍了科学家如何通过研究蝙蝠的夜间飞行能力,从而发明了雷达技术,提高了飞机夜飞的安全性。文章内容生动有...
《蝙蝠和雷达》这篇文章主要说的是什么?
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示;科学家模仿蝙蝠探路的办法给飞机装上了雷达;蝙蝠靠超声波在夜间飞行;飞机装上了雷达,得以安全飞行,这是科学家利用仿生学造福人类的体现。三、从启发的角度提出的问题:1.从这篇课文能够得到什么启发?本文主要讲了科学家经过...
夜间飞行的秘密针对课文的写作方法提出的问题?
部编版四年级语文上册第6课《夜间飞行的秘密》(也有选入课文时称为《蝙蝠和雷达》的)是一篇有趣的科普小品。学生可以从中提出问题,并通过课文寻找答案,这对深化理解课文内容非常有益。以下根据课文内容提出的一些问题,以及相应的参考答案,供学习时参考。1. 过渡句“为了弄清楚这个问题,一百多年前...
部编版小学四年级上册语文《蝙蝠和雷达》教学反思
一、教学效果与思效:提出疑问,激发学生兴趣。课堂上通过展示蝙蝠和雷达的图片,引发学生思考并提出问题:“蝙蝠和雷达之间有何联系?”这一策略成功调动了学生的学习热情,促使学生主动参与,对知识点产生浓厚兴趣,从而更好地理解和记忆。二、教学收获与思得:强调阅读实践与方法。通过引导学生采用多种读书...
部编版小学四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》教案及教学反思_百度知 ...
【 #教案# 导语】《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文,主要讲科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版小学四年级上册语文第六课《蝙蝠和雷达》教案 教学要求: 1、弄清飞...
学习了学习了学习了蝙蝠和雷达可以从哪个角度提出问题
为的是能更好地读懂文章,能从具体文章中学到更加适切的语文知识、表达方法、思维方式和获得启示、智慧等。所以,在学习提问策略的同时,课文内容的理解、语言的习得等,也要扎扎实实地落实——落实的策略,就是与问题的提出和解决融为一体。简单地讲,问题不能只止于提出来和进行甄别,一些重要的问题...