请教有经验的班主任，三年级的孩子有什么与一、二年级不同的特点呢？如何的对学生进行班级管理。？

发布网友 发布时间：2022-04-26 00:54

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热心网友 时间：2023-10-03 02:07

孩子进入三年级，一切一切都有较大变化。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么三年的孩子正处在中段的跳跃期。

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知你有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是我们常说的：“孩子很倔强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要教师和家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，教师却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

热心网友 时间：2023-10-03 02:08

就个人认为，3年级的孩子比1，2年的孩子没那么听话，自主意识强了点，我比较推荐活动教学和孩子们打成一片，这样做他们比较听话，但有时也因太熟也产生一点反效果

热心网友 时间：2023-10-03 02:08

三年级现在的孩子可别小看了!他们什么都懂!现在孩子比较早熟!要与他们亲近些说些他们感兴趣的!让他们知道你们没有界线!把他们平等对待!就可以了!只与管理方面就是要信任他们!让他们知道你和他们在一起该干嘛干吗!要有纪律性!定期可以实行奖励*!

热心网友 时间：2023-10-03 02:09

一二年级的孩子相对听话，三年级时，学生的翅膀硬了，思想中以为自己已经长大了，所以管理起来要尽量相对小大人一样，但实际上还得多关照他们，我只是一学生的经验来说的，仅供参考。

热心网友 时间：2023-10-03 02:10

不要太严格