发布网友 发布时间:2022-04-26 00:35
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热心网友 时间:2023-10-25 05:35
也有可能不是胆子变小了,小了会把别的小朋友推到吗?也许是不知道怎样和别的小朋友交流。 就如小孩看书一样,他咬书,撕书,家长会认为这是不爱学习的表现,那就错了,那是他在看书的一种表现。他把小朋友推到也许是想和他玩,只是表达方法错了。这时家长和老师应该做的是告诉他怎样交流是正确的,家长也可以多带他参加些大人的场合,看你们是怎样交际的。时间长了就会明白的。 在者,孩子的性格是有一部分遗传家长的,有的爱说,爱表现自己,有的就不爱说话,还有就是只喜欢有肢体语言,不要过分着急,这只是他的一个年龄过程,只要家长和老师共同配合,在家多和他聊天,比如说问他今天都干了什么,在学校老师多给回答问题的机会。前几次不回答没关系,只要家长老师们不放弃,小朋友会把性格的扭曲会转变过来的。 但切记多鼓励,多夸奖,做错了事不要严厉批评他,应当以故事情节或生活中的实事教育他。让他自己感知,如果批评大于鼓励会适得其反。毕竟他还是上幼儿园孩子,什么事都没经历过,需要一步一步来。 希望这对你有所帮助!热心网友 时间:2023-10-25 05:36
这个要从幼儿园和家长多方面找原因。我在幼儿园那会就有这样的孩子,因为老师平时也不怎么重视,然后别的淘气的孩子又欺负他,等等多方面的原因。有时候老师一忙起来,根本不管不顾的就随便批评孩子。时间长了胆小的孩子越来越胆小。后来我也采用了一些方法多多少少解决了一些问题。 建议第一:你和老师沟通一下这个情况,希望老师多关注一下孩子,比如上课专门挑一些简单的问题,提问一下孩子。老师多给点鼓励。在众人面前得到表扬孩子一天都会很开心。 第二:有时候老师不一定知道孩子的专长,但是家长应该了解,比如你孩子很懂事经常帮家里做些事情等等,这些都应该得到表扬。在孩子做错事情的时候严厉是对的,为的是孩子能够记住,但是严厉过后你要对孩子讲明白你为什么这么严厉。比如他把小朋友推倒,你批评他是对的,回家后吃饭的时候,闲聊的时候你可以对他说,如果今天爸爸妈妈打了你,你会不会很疼呢?孩子有时候不会沟通,要学会教他怎么沟通。怎么换位思考。 第三:多和孩子接触一下外面的环境,很多家长都怕孩子在外面弄的脏兮兮的,这也不让碰那也不让碰。其实脏了可以洗干净。比如花草,你让他多摸摸,多看看,告诉他这些也是有生命的。这样他会越来越热爱生活,怎么又会性格孤僻呢? 希望能够帮助到你。热心网友 时间:2023-10-25 05:35
也有可能不是胆子变小了,小了会把别的小朋友推到吗?也许是不知道怎样和别的小朋友交流。 就如小孩看书一样,他咬书,撕书,家长会认为这是不爱学习的表现,那就错了,那是他在看书的一种表现。他把小朋友推到也许是想和他玩,只是表达方法错了。这时家长和老师应该做的是告诉他怎样交流是正确的,家长也可以多带他参加些大人的场合,看你们是怎样交际的。时间长了就会明白的。 在者,孩子的性格是有一部分遗传家长的,有的爱说,爱表现自己,有的就不爱说话,还有就是只喜欢有肢体语言,不要过分着急,这只是他的一个年龄过程,只要家长和老师共同配合,在家多和他聊天,比如说问他今天都干了什么,在学校老师多给回答问题的机会。前几次不回答没关系,只要家长老师们不放弃,小朋友会把性格的扭曲会转变过来的。 但切记多鼓励,多夸奖,做错了事不要严厉批评他,应当以故事情节或生活中的实事教育他。让他自己感知,如果批评大于鼓励会适得其反。毕竟他还是上幼儿园孩子,什么事都没经历过,需要一步一步来。 希望这对你有所帮助!热心网友 时间:2023-10-25 05:36
这个要从幼儿园和家长多方面找原因。我在幼儿园那会就有这样的孩子,因为老师平时也不怎么重视,然后别的淘气的孩子又欺负他,等等多方面的原因。有时候老师一忙起来,根本不管不顾的就随便批评孩子。时间长了胆小的孩子越来越胆小。后来我也采用了一些方法多多少少解决了一些问题。 建议第一:你和老师沟通一下这个情况,希望老师多关注一下孩子,比如上课专门挑一些简单的问题,提问一下孩子。老师多给点鼓励。在众人面前得到表扬孩子一天都会很开心。 第二:有时候老师不一定知道孩子的专长,但是家长应该了解,比如你孩子很懂事经常帮家里做些事情等等,这些都应该得到表扬。在孩子做错事情的时候严厉是对的,为的是孩子能够记住,但是严厉过后你要对孩子讲明白你为什么这么严厉。比如他把小朋友推倒,你批评他是对的,回家后吃饭的时候,闲聊的时候你可以对他说,如果今天爸爸妈妈打了你,你会不会很疼呢?孩子有时候不会沟通,要学会教他怎么沟通。怎么换位思考。 第三:多和孩子接触一下外面的环境,很多家长都怕孩子在外面弄的脏兮兮的,这也不让碰那也不让碰。其实脏了可以洗干净。比如花草,你让他多摸摸,多看看,告诉他这些也是有生命的。这样他会越来越热爱生活,怎么又会性格孤僻呢? 希望能够帮助到你。