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课前演讲三分钟讲什么好?

发布网友 发布时间:2022-04-19 15:54

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3个回答

热心网友 时间:2022-05-23 18:21

  一、推荐日记。教师充分利用这三分钟时间,向学生推荐优秀日记。这样做既是对一周日记写作结果的展示,又使得这些优秀日记起到示范作用,促进学生的日记写作,同时又能在班级营造良好的写日记氛围,提高日记写作的积极性。
  二、读文交流。分为四个步骤:
  1、每个学生轮流提前准备文章,内容无过多限定,提倡美文,哲理散文,富有启发意义的故事等。提前一天印发给每一位学生。(皆由学生自主完成)
  2、学生认真读文章,写阅读评注。
    3、“课前三分钟”,主持人(印发文章的学生)带领全班同学对文章进行阅读探究,老师巡视,检查阅读评注的完成情况。
  4、老师点拨,解惑答疑。
  三、汇报“积累成果”。教师要求学生每天都要作适当的积累,同时对内容提出要求,对积累方法予以正确的指导。利用每天的“课前三分钟”,组织学生汇报积累成果,一般要求背诵积累的内容。这种做法能很好地督促学生的课下积累,对语文学习特别是写作会有很大的帮助。
  四、“感动中国”演讲。演讲是课前三分钟活动的一种重要形式,今天介绍一下四十五中的几个班级开展的以“感动中国”为内容的演讲。
  分为以下几个步骤:
  1、演讲者提前一天印发“感动中国人物”的“颁奖词”。
  2、全体学生课下背诵“演讲词”。
  3、课前三分钟,演讲者以“演讲词”为核心,介绍人物事迹,背诵演讲词,品评人物。4、师生点评演讲。
  5、全体学生背诵“颁奖词”。
  6、全体学生默写演讲词。此演讲活动可能达到的效果是:情感的熏陶,思想的提升,素材的积累,语言的学习,能力的提锻炼。
  五、讲时事,评时事,关心社会生活。语文是一门实践性很强的学科,语文能指导实践,实践又作用于语文。生活处处皆语文,关心时事,认识社会,感悟人生是语文学习的重要内容。

热心网友 时间:2022-05-23 18:22

时事热点、历史故事都可以啊!

热心网友 时间:2022-05-23 18:22

生命一次,美丽一次
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好,
我是……班的同学……,今天我讲话的题目是《生命一次,美丽一次》。
茫茫宇宙中,所有的一切都是有生命的。既然生命只有一次,就应美丽一次。人更应如此。唐朝诗人李商隐就写过这样的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”即便是生命的最后一刻,也应释放最后一份美丽。
如何在短暂的生命里绽放出最美丽的花朵,散发最诱人的芬芳?这是一个耐人深思的问题。
有这样一个故事,1952年7月4日清晨,美国加利福尼亚海岸笼罩在迷雾中,以为34岁的妇女跃入太平洋海水中,开始向加州海岸游去。雾很大,她连护送她的船只都看不见,时间一个小时一个小时地过去了,15个小时之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船,可她的母亲告诉她,她离海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到,55分钟后她放弃了。可此时,她离加州海岸仅仅只有半英里。事后,她说:“说实在的,如果我当时看到了陆地,也许我能坚持下来。”要想获得成功,就必须要确定一个清晰可见的目标,因为目标是人奋勇向前的动力源泉。
可有了目标也不能少了自信,正如德国数学家高斯。在他18岁的那年,一张被老师无意间夹在他作业本里的写在小纸条上的数学题目,被他当做了家庭作业,他经过一个晚上的苦思冥想,终于解开了这道题。当时他根本不知道,他解开的是一个已有两千多年历史的数学悬案。正是因为高斯有着充分的自信,才创造了奇迹。综上所述,不难看出,自信是成功的第一要诀。
人的生命是有限的,可人的潜力是无穷的,我们需要的是最大限度地开发自己的潜意识。我们的大脑就像一个沉睡的巨人,如果我们迫使头脑开足1/4的马力,我们就会毫不费力地学会40种语言,把整个百科全书从头到尾背下来,还可以完成几十个大学的硕士学位。由此可见,人类的大脑就是一座有待开发的金矿,价值无比。
在目标的提醒下,在自信的鼓励下,在潜能的挥洒下,成功离我们越来越近,时间的沙漏在不断流逝,可我们的头脑却越来越充实,生命之花也一天比一天更加美丽。这一切的一切都在向我们揭示着一个复杂而又简单的道理:生命一次,美丽一次。
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