关于初三应用物理竞赛~求助——请知情人帮忙!!
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发布时间:2023-10-18 06:41
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时间:2023-09-26 08:13
单项选择题
1. 炎热的夏天,戴眼镜的同学从空调房走到室外时,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清晰起来.镜片上这两种现象对应的物态变化是:
A. 先汽化,后液化 B. 先凝固,后蒸发
C. 先液化,后汽化 D. 先凝固,后升华
2. 下列有关各种现象的解释不符合物理原理的是:
A. 将酒精擦在身上感到凉是由于酒精蒸发带走了身体的热量
B. 冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高,可以放出热量,使菜不易冻坏
C. 给电炉子通上电,电炉丝发红,此时电能转化成热能
D. 当人走过鱼缸时,缸中的鱼被吓得乱窜,是由于液体也能够传声
3. 下列知识的结构中正确的是:
A. 比较串联和并联的不同:
C. 机械能的分类:
D. 关于物理概念与运用的连线
4. 下列坐标图像能够准确地反映出各物理量之间的关系的是:
A. 研究密度 B. 研究重力 C. 研究电阻 D. 研究沸点
5. 下面的四个图中准确的是:
A. 判定通电螺线管的磁场
B. 光的折射作图
C. 杠杆的力臂作图
D. 利用滑轮组,使用最小的力拉动陷入泥地的汽车
6.下列有关实验方法和实验仪器的使用正确的是:
A. 测量固体密度时,应当先测量物体的体积,再测量物体的质量
B. 零刻线磨损的刻度尺仍可以使用
C. 使用弹簧测力计时一定要注意所测量的力与弹簧测力计垂直
D. 利用温度计可以测量任何液体的温度
7. 如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是:
A.灯亮,电动机转起来,电铃响
B.灯亮,电动机转起来,电铃不响
C.灯不亮,电动机不转,电铃响
D.灯亮,电动机不转,电铃响
8. 雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下面判断中正确的是:
A. 迎着月光走,地上暗处是水,背着月光走,地上发亮处是水
B. 迎着月光走,地上发亮处是水,背着月光走,地上暗处是水
C. 迎着月光走或背着月光走,都应是地上发亮处是水
D. 迎着月光走或背着月光走,都应是地上的暗处是水
9. 这是同学们在学习压力压强时曾经做过的实验,此实验证明:
A. 压强的大小与物体的质量和接触面积有关
B. 压强的大小与物体的质量和受力面积有关
C. 压强的大小与物体所受压力和接触面积有关
D. 压强的大小与物体所受压力和受力面积有关
10. 下列估测中,最接近实际的是:
A. 人步行的速度是10米/秒
B. 课本每张纸的厚度约0.75毫米
C. 一个苹果重约0.25牛
D. 一个鸡蛋的质量约55克
11. 如图,水中静止的甲、乙、丙三个小球,甲漂浮,乙悬浮,丙沉底。若它们的重力相同,则:
A. F甲=F乙=F丙,V甲=V乙=V丙
B. F甲>F乙>F丙,V甲>V乙>V丙
C. F甲<F乙<F丙,V甲<V乙<V丙
D. F甲=F乙>F丙,V甲>V乙>V丙
12. 为了研究光的传播,我们引入了“光线”,下列研究问题的方法与此相同的是:
A. 通过小灯泡的亮暗,分辨电流的大小
B. 通过磁感线研究磁场的分布
C. 通过水流来学习电流
D. 通过扩散现象感知分子的运动
13. 同样是在星球的表面,月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的1/6,设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是:
A. 地球上质量是6kg的物体,在月球表面其质量仅为1kg
B. 在地球上重力为600N的人,在月球表面其重力仅有100N
C. 在月球表面,一个金属球的密度仅为它在地球表面时密度的1/6
D. 在月球表面,水的比热容为0.7ⅹ103J/(kg·℃)
14. 下列有关学习时的发现,其中有问题的一项是:
A. 圆珠笔和纸面之间的摩擦是滚动摩擦
B. 把铅笔盒放在桌面上时,桌子所受的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
C. 钢尺、铅笔芯是导体,橡皮、塑料三角板是绝缘体
D. 铅笔盒放在水平桌面上时,水平方向不受力的作用
15. 下列常见现象属于有悖文明的做法的是:
A. 汽车超速行驶 B. 在警戒线外等地铁
C. 下课时小声说话 D. 雪后往雪地上撒沙子
卷二 非选择题部分
一. 热学综合题:
小刚在家烧水时,看着炉火上的水他考虑了以下问题,请你帮他回答。
1. 汽化分为_______、________.
2. 由图分析得出AB段为___________过程;BC段为_________过程,在这一过程中虽然对该水不断加热但其温度__________。
3. 我们通常说“水的沸点为100℃”,分析图像读取水沸腾时的温度,你能解释原因吗?
4. 在敞开盖的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将( ):
A. 逐渐升高 B. 不变 C. 逐渐降低 D. 忽高忽低
5. 水烧开的过程中,壶盖不断“跳动”,请分析一下原因。
答:水烧开的过程中,壶盖不断“跳动”,这是由于壶内蒸汽对壶盖_________。______能转化为_______。
6. 画出水壶放在炉火上静止时所受力的示意图。
7. 把壶中3kg水从20℃加热到90℃,水吸收多少热量?
8. 小刚在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒,他还可以将实验继续下去吗?请你利用实验室中的天平、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材制作一个可以直接测量液体体积的装置.
9. 小刚的同学发现了这样一个问题:
圆形的水滴
小明早晨在上学的途中发现停留在树叶上的露珠都是圆圆的。
他把这一现象告诉了小红,小红兴奋地说:“对!我也发现了。还有自来水开关里滞留着的水滴也是呈圆形落下来的。”
小明说:“水滴为什么呈圆形呢?”
他们查阅、分析了大量有关资料。
得知:水滴的表面被一层看不见的绷紧的表皮覆盖着。在水的里面,每个分子都受到来自周围各个方向的同样大小的力的牵拉。但是在水面上,和空气接触的方向没有拉力的作用。也就是说,只有朝水的内侧拉的力在起作用。这个力会使水面变小,所以水滴就变圆了。有些体重较轻的小动物和昆虫可以在水面上行走,就是利用了水的表面张力。
这激起了两人的好奇心,他们想:水的表面张力会被破坏吗?
小明认为会,小红则表示怀疑。
于是他们决定用实验来检验。先在脸盆上倒上水,在水面上放几个用电光纸剪成的小人。然后拿一块肥皂接触水面中心,小人立刻向四周散开。
为什么会这样呢?原来,肥皂和洗涤剂中含有碱,它们能破坏水的表面张力。当肥皂溶于水后,这部分肥皂水的表面张力突然减小,于是小人就向着表面张力大的方向移动。
(1)根据你刚才的阅读,将空格补充完整。
表面张力是液体内部的分子把表面层分子向______拉的力所引起的,表面张力使水的表面尽可能的变________,最后成_________形的.
(2)用铝箔剪一艘小船,在铝箔上钻一小孔,将一小块肥皂插进小孔,把船放进干净的水里,小船就会向前进,你能解释一下其中的道理吗?
答:当肥皂溶于水后,改变了水的_________,于是小船就向着________变___的方向移动。如果水面比较大,表面张力的大小不一致到一致需要较长时间,因此小船就可以在水面上行进许久.
(3)小明和小红在探究过程中的思维程序是 、 、 、 、____________、 、 、 、 、得出结论.
二. 电热综合题
电热器是现在家庭中常用的家用电器。小明家新买了一台热水器,热水器上有这样的铭牌:
小明准备同爸爸一起安装热水器。
请你回答下列问题:
1. 他们应当选用___号插座为热水器插座,因为这种插座_________________。
2. 小明家客厅中安装的是一盏“220V 60W”的白炽灯,如果只有这盏灯和电热器连入电路,当他们正常工作时,电路中的电流和电阻会多大?
3. 电热水器中装满水时,电阻丝产生的热量只有80%被水吸收,那么将热水器中的水从20℃加热到80℃需要通电多长时间?
4. 妈妈认为客厅中使用40W的灯泡亮度就足够了。但是家中有2个灯泡,标签都模糊不清了,妈妈只记得一只是60W的、一只是40W的,不将灯泡连入电路,你有办法分辨出两只灯泡吗?说明你的方法和理由。
5. 给你一个烧杯、水、一根铅笔芯、一根细铜棒、一个塑料球、细线、一节电池、一个电灯、导线若干。请你设计制作一个模拟显示油量多少的装置.
三. 力学综合题
一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降,已知吊篮的质量为m1,保洁器材的质量为m2,动滑轮的质量为m3,人对绳的拉力为F,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了h。(不计绳和滑轮之间的摩擦,绳子的承重力足够大)
请你回答下列问题:
1. 请你画出保洁工人所受力的示意图。
2. 拉力F做功的功率是多大?
3. 滑轮组的机械效率是多大?
4. 保洁工人最多可以拉起_______________________的保洁器材。
5. 保洁工人在擦桌子的时候,不小心将水洒在桌子上,他拿出了一张信纸去擦,结果没有擦干;他的同事拿出一张餐巾纸去擦,立刻将水擦干。
根据上述情景,请你和保洁工人一起提出一个物理探究课题,并完成如下探究报告。
探究课题:_______________________________________________
猜想假设:______________________________________________
设计实验:
主要器材:______________________________________________
实验装置或说明(可画图说明):
实验步骤设计:
进行实验:实验表格设计:
现象预测:
反思:
⑴在本次实验设计中你是如何采用物理学的研究方法解决有关问题的?请你举出一例说明。_______________________________
⑵你认为在本次实验中,能够影响实验效果的主要因素是________________________.
⑶除了这一探究课题之外,你认为还有什么可探究的内容?请你写出任意一条,并简要说明如何进行探究实验,以及探究实验中可能会出现的现象。
课题:________________________________________________
探究方案:
6. 小明在学习了液体压强后,知道液体压强与液体的密度有关.他想能否用液体压强计来比较两种液体的密度大小呢?请你帮助小明将液体压强计改造成可以用来比较液体密度的装置。说明你的改造过程和新仪器的使用方法。
7. 减少环境污染 生命拒绝噪音
城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就出现了"噪音病"一词,世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为,噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。
在我们这座城市中,噪声可谓无孔不入。近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源。来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的,干扰范围大,而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”,但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受。因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上,最高达到130分贝。
与交通和建筑施工噪声相比,来自于室内的生活噪声往往容易被忽略。家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50至70分贝,电冰箱为34至45分贝。
世界卫生组织研究表明,当室内的持续噪音污染超过30分贝时,人的正常睡眠就会受到干扰,而持续生活在70分贝以上的噪音环境中,人的听力及身体健康都会受到影响。
噪声对人体健康的危害是多方面的。容易受到关注的是对听力的损害,引起耳部不适,如耳鸣、耳痛和听力下降。若在80分贝以上的噪音环境中生活,造成耳聋者可达50%。
除此之外,噪声还可损伤心血管、神经系统等。长期在噪声中,特别是夜间噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的发病率会增加。噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等。噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作,从而使人感到烦躁、萎靡不振,影响工作效率。
对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说,噪声危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤,智力发展也会受到影响。
请你仔细阅读上面的文章,并回答下列问题:
(1)从环保意义上讲_________________________________________叫做噪声。
(2)家庭中有噪声吗?请你举出来源于室内的生活噪声2例。
(3)丽丽家有一台电冰箱,当压缩机进行工作时会发出非常大的声音。到了晚上,这个声音会更加的明显。冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害?如何能尽可能的减小这种危害,说出你的方法和理由。
(4)丽丽发现每次下雪后,周围环境会变得非常的安静。通过查阅相关的资料,她知道由于刚下的雪非常的松软,声音“钻”进雪里后经过多次反射,就可以将能量消耗,“钻”出雪的声音就会变得非常的小。请你根据丽丽的发现,提出一个有效治理城市噪声的方案。并且利用身边常见的用品来验证这种方案的可行性。
热心网友
时间:2023-09-26 08:14
恩,首先竞赛和考试不一样,竞赛最能体现能力,初中物理竞赛里大多数题应该是结合实践那种吧(我当年就是),这种题主要是想象,把物理过程想明白了就迎刃而解。初中的竞赛是不难的(因为理论知识少)所以要放松精神,使脑子里能呈现出物理情景,做题就容易了。
技巧少也没有什么 但不要轻易放弃某道题(除非没有思路)另外不要乱看卷子影响心情....就这些了 祝你成功阿~
热心网友
时间:2023-09-26 08:14
zijichama 自己查吗