求高中基础化学知识
发布网友
发布时间:2022-04-26 22:09
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时间:2023-05-13 13:21
我介绍一下实验好了:
☆中学
化学实验操作
中的七原则:
1.“从下往上”原则。以Cl2实验室制法为例,装配
发生装置
顺序是:放好
铁架台
→摆好
酒精灯
→根据酒精灯位置固定好
铁圈
→
石棉网
→固定好圆底
烧瓶
。
2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→
烧杯
。
3.先“塞”后“定”原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。
4.“固体先放”原则。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。
5.“液体后加”原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中
浓盐酸
应在烧瓶固定后在
分液漏斗
中缓慢加入。
6.先验
气密性
(装入药
口前
进行)原则。
7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。
☆常见的需要塞入棉花的实验有哪些?
1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。
①测物质溶解度。②实验室制乙烯。
2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。
3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使
反应物
的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。①温度对
反应速率
影响的反应。②苯的
硝化反应
。
中学化学
实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计?
☆需要塞入少量棉花的实验:
热
KMnO4
制氧气
制乙炔和收集
NH3
其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止
氨气
与
空气对流
,以缩短收集NH3的时间。
☆常见物质
分离提纯
的10种方法:
1.结晶和
重结晶
:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCl,KNO3。
2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中(水):加入
新制
的CaO吸收大部分水再蒸馏。
3.
过滤法
:溶与不溶。
4.升华法:
SiO2
(
I2
)。
5.
萃取法
:如用
CCl4
来萃取I2水中的I2。
6.
溶解法
:Fe粉(A1粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。
7.
增加法
:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的CuO;CO2(
SO2
):通过
NaHCO3
溶液。
8.吸收法:用做除去
混合气体
中的
气体杂质
,气体杂质必须被药品吸收:N2(O2):将混合气体通过
铜网
吸收O2。
9.
转化法
:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再还原回去:Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,过滤,除去Fe(OH)3,再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。
10.纸上层析(不作要求)。