初中几何怎么开窍？
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发布时间：2022-04-19 21:53
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时间：2023-07-29 19:19
初中几何开窍方法为：牢记概念、定理、性质、善于归纳总结、要对常见的模型有认识、学会画图、熟悉解题的常见着眼点、思考与求教二者兼顾。
1、牢记概念、定理、性质。
很多家长、老师只知道让自己孩子或学生多刷题，实行题海战术，但是他们不清楚自己的孩子甚至连课本上的基本概念都稀里糊涂。
所以初中生需要做好以下三点：熟读教材，理解这些概念的代数和几何意义；熟背定义定理性质，孩子不能死记硬背，而是在理解的基础上去背诵；做题的过程中，孩子要清楚每一题应用了什么概念定理和性质。
2、善于归纳总结。
也就是说，初中生在做完题后不要直接把试卷扔到一边，而是要把自己不会的题写到错题本上。然后把这道题的思路分析出来、与相似的题目做对比，从中找出这一类几何题型的解题规律。
3、要对常见的模型有认识。
初中生要会对常见的考点有了解，我想对题主来说需要做一些记忆。拿这个题来说，就需要考虑中点到底能有什么用，如何去用？初中阶段无非四种：等腰三角形三线合一、倍长中线构造全等、直角三角形斜边中线、中位线。这里就需要从这几点思考。
4、学会画图。
初中生研究几何图形，就须过好画图这一关。每接触到新图形，都要把它画准确，并在画图时进行几何术语的训练。孩子要学会看图说话，读句画图，进行文字图形、符号的互相表达练习，直到准确熟练为止。
5、熟悉解题的常见着眼点。
初中生要学会把大问题细化成各个小问题，从而各个击破，解决问题。在孩子对一个问题还没有切实的解决方法时，要善于捕捉可能会帮助你解决问题的着眼点。例如：在一个非直角三角形中出现了特殊的角，那你应该马上想到作垂直构造直角三角形，因为特殊角只有在特殊形中才会发挥作用。
6、思考与求教二者兼顾。
在做几何练习题时，知晓简单题型的答题过程和答案实际上没有太大意义。初中学生必须沉下心多独立思考，在个别题目上面花费大量时间也要坚持。即便最后答不出来，经过反复试验，一步一步*近答案的过程也是非常有益的。
这次可能做不出来，下一次能做到一半，再下次碰到同类问题时就能游刃有余。对于经过长时间思考依然搞不定的题目，可以虚心求教老师或者同学。
