叶子冒泡泡的实验作文
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发布时间:2022-05-20 18:02
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时间:2023-11-07 04:37
一次有趣的实验
——绿豆种子的发芽
今天科学课上老师让我们自己在家做一个小实验,那就是看绿豆发芽必须要有阳光吗 种子发芽必须要有水吗 于是,放学回家我一做完作业,便准备开始实验了.我先找来两个完整的碟子,两张大小相同的的卫生纸和六粒绿豆种子和一些水.准备好了后,我便开始做实验了.我先把两个卫生纸放进两个碟子里,然后把六粒绿豆种子平均分成两份,分别放到卫生纸上,再把一个放在阳台上,另一个用碗扣住,再把阳台上的碟子标上实验组,用碗扣住的标上对照组,然后都给它们相同的条件,改变的条件只有———阳光.然后再做另一个实验,这个实验跟刚才的那个实验都一样,只有一处不同,那就是———水,一个加水,一个不加水.加水的碟子标上实验组,不加水的标上对照组.
过了四天,我去看看绿豆的结果,发现:第一个实验的结果竟是:都发芽了,但有阳光的明显长得比没有阳光的绿豆芽长得高,长得壮.而另一组的试验结果而是:加了水的绿豆种子发芽了,而没加水的绿豆种子却没有变化.
后来,在科学课上,老师又为我们讲解了这个道理:一个照了光和一个没照阳光的绿豆种子都发了芽,是因为种子在种皮内还没发芽的时候,子叶可以给种皮里的芽提供营养,使它发芽.但为什么有阳光的绿豆芽长得比没有阳光的绿豆芽长得好一些呢 是因为种子发芽后,子叶不能给芽提供营养了,所以芽只能自己依靠阳光的光合作用来使自己长高,长大.
经过这个实验我总结了一个经验,那就是:种子发芽不需要阳光,但种子生长必须要有阳光.
绿豆种子发芽后,我便把绿豆芽种进花盆里,每天给它浇花,一天天过去了,绿豆芽一天天越长越大,叶子越来越绿,越来越长,一天天茁壮成长.
经过这个实验,我总结了一个经验,那就是:做事不能妄下结论,要做实
验,有根据,有证据,才能得出真正的结果.
记一次有趣的小实验
我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.
那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上.绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上.一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了.我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重.于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨.难道还是有问题 我十分纳闷.这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力.于是,我再次提着伞兵,来到顶楼.正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆.我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"
这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里.每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难.在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强.所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!
记一次有趣的小实验
这个星期天下午,我百无聊赖,只能坐在椅子上发呆.爸爸好像看透了我的心思,说:"爸爸和你做个实验,怎么样 "我一听,兴奋得跳了起来:"那还等什么 快去呀!"
于是,爸爸把我拉进了厨房,把水龙头打开,对我说:"你看看这水,是直着流下来的,你能让它拐弯吗 " 我想:让它拐弯是不可能的事,爸爸也一定办不到的.我说:"我不能.那你能吗 "爸爸笑了笑,说:"你看着!"他拿来一把调羹,用一块毛料布把它擦了几下,这样,调羹便带有了电.爸爸将它靠近细细的水流,呀!水流拐弯了,向着调羹靠近.这是怎么回事呢,难道爸爸有魔法 爸爸看出了我的疑惑,说:"告诉你吧:调羹对不带电的水流,产生了吸引力.一旦调羹碰到水流,这个小实验就不会成功了.水是导体,可以立即把电从调羹上导走哦!即使漂浮在空气中的水气也能够带电.听懂了吗 "我似懂非懂地点点头."你也来试试吧!"他把调羹给了我.我按照爸爸刚才的方法做了一遍,呀!水流真的拐弯了!我也成了个"魔法师".
这个实验真有趣啊 !
记一次有趣的小实验
我是一个很爱探索新鲜事的小男孩.以前,我听说过把一条蚯蚓切成两段以后,它不但不会死,而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事,我做了一个有趣的小试验.
同学们都说雨后到处都可以找到蚯蚓,一天阵雨过后,我果真毫不费力地在花坛边找到了一条蚯蚓.
星期五回家后,我拿出美工刀,把蚯蚓放在一张纸上,自信满满地想:我一定能顺利完成试验的.
试验开始了,我将蚯蚓小心翼翼地切成两半,仔细一看,咦 蚯蚓怎么像死了一样,一动不动的呢 我灰心极了:难道我的试验失败了吗 正当我垂头丧气的时候,突然想起了妈妈曾对我说的话:"遇到困难时,不要放弃,妈妈相信你能行!"于是,我打起精神,继续做试验.我拿来《十万个为什么生物篇》,开始查找一些有关蚯蚓的资料.翻着翻着,我找到了答案.哦!原来蚯蚓被切断之后,伤口旁边的肌肉就会马上收紧,就像原来还开着的门立刻关起来一样,可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力,原来如此啊!过了两三天后,被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!看到这儿,我仿佛看到了胜利的曙光,又有自信了!
两天后,当我再去看我的蚯蚓时,我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!我把这事告诉了妈妈,她微笑着说:"哈哈我们家儿子也会自己钻研,自己做试验啦!"
这就是我以前做过的小试验,很有趣吧!
记一次有趣的小实验
一天,我正在看书,妈妈拿着一个花盆走来.我问:"您拿花盆干什么 ""想知道'花盆冰箱'吗 "妈妈神秘地说."花盆能做冰箱吗 "我疑惑不解."想知道就跟我一起做吧."
我按照妈妈列出的清单准备好实验材料:泥制花盆,一罐可乐,自来水,一个玻璃盘子.我急不可待地冲向妈妈喊了起来:"该做实验了."妈妈笑咪咪地说:"别着急,一步一步来."首先,把可乐立放在盘子中间,然后往盘子里倒上一些水;接着,盖上泥制花盆扣住可乐,再给泥制花盆上浇上一些水;最后,妈妈让我把"花盆冰箱"放到太阳下晒一个小时."晒太阳 "我又惊讶又好奇地问."没错"妈妈回答说.我有点纳闷了."真不知道妈妈在搞什么鬼."
一个小时以后,妈妈带着我来到院子里,掀开花盆,说:"请喝冰镇可乐吧!"我伸出手一摸,果然有点冰凉,迫不及待地喝了一口:"好凉爽呀!花盆冰箱果然厉害.在太阳下面晒了这么久却这么冰凉是什么原理 "妈妈解释起来:"水变成蒸汽时,需要吸收热量.把用水浇湿的花盆放在阳光下面,盆外的水蒸发时吸收了花盆里的热量,使盆里的温度降低,因此就冷却了里面的可乐.""如果做一个超大号的花盆,把我放进去,一定会感到非常凉爽吧 "我问."哈哈",妈妈为我的这个创意笑了起来.
一次有趣的实验 安徽省安庆市大观区高琦小学 五(3)班 舒文熙 指导老师: 指导老师:江澎 这天, 这天,语文江老师让我们做了一个有关太阳的实验。 语文江老师让我们做了一个有关太阳的实验。一听做 实验我就来劲了。可是,我做什么有关太阳的实验呢? 实验我就来劲了。可是,我做什么有关太阳的实验呢? 我想到了一个好点子,大家听我说就知道了。 我想到了一个好点子,大家听我说就知道了。 到了中午, 我迫不及待地想做这个实验, 因为中午阳光最强, 到了中午, 我迫不及待地想做这个实验, 因为中午阳光最强, 做出的效果也会很好。 我先用眼睛看太阳, 做出的效果也会很好。 我先用眼睛看太阳,再用手捂着眼睛看太 阳,然后再看墙壁。 然后再看墙壁。 我慢慢地将目光移向太阳, 生怕弄坏了眼睛。 我的目光离太 我慢慢地将目光移向太阳, 生怕弄坏了眼睛。 阳越来越近。在看到太阳的一刹那,一把“金剑” 朝我飞来” “朝我飞来 , 阳越来越近。在看到太阳的一刹那,一把“金剑” 朝我飞来” “ 弄痛了我的双眼。休息一会儿后,我用手捂着眼睛看太阳, 弄痛了我的双眼。休息一会儿后,我用手捂着眼睛看太阳,过了 两三分钟, 咦 两三分钟,我将目光转移到墙壁上。 ?白白的墙壁怎么变成了 我将目光转移到墙壁上。 红蓝交替的花墙壁了呢?而且我被太阳光刺得眼睛都疼了。 红蓝交替的花墙壁了呢?而且我被太阳光刺得眼睛都疼了。 我并不相信, 太阳里我们有 1.5 亿公里, 亿公里, 我并不相信, 为什么太阳光还是 那么强烈呢? 那么强烈呢? 一定是我第一次不适应。 一定是我第一次不适应。于是, 于是,在好奇心的折磨下我再次做 了这个实验。 了这个实验。 用手捂着眼睛,再来看太阳。三分钟过去了, 用手捂着眼睛,再来看太阳。三分钟过去了,再看白墙还是 变成了花墙,这下我相信了。 变成了花墙,这下我相信了。 太阳不仅给我们一个光明温暖的世界, 还有许多特异功能等 太阳不仅给我们一个光明温暖的世界, 待我们去发掘、探索。 待我们去发掘、探索。 老师评语:有条理地记录了实验的经过,同时还有具体的描写。 老师评语:有条理地记录了实验的经过,同时还有具体的描写。
有趣的一次实验五年级一班 郭洁 这个学期我们学了好多有趣的实验,试验不仅可以动手还可以动 脑,活跃大脑的思维。我觉得最有趣的一次实验莫过于火山喷发的实 验。 那天,我回到家迫不及待地做起了实验。我先准备好了土豆泥、 番茄酱、火柴、酒精灯、铁盒子、铁架台等实验材料,只见我先在铁 盒子里放一些土豆泥,将它塑成山的形状,并在土豆泥制成的山的顶 端挖一个小洞,再往洞口倒入一些番茄酱,然后用薄薄的一层土豆泥 封住“山口” 。做好这一切后。我将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加 热。我认真地等待着实验的结果,并聚精会神的看着,不放过一丁点 的细节变化。大约过了三四分钟,倒入“火山口”的番茄酱开始冒泡, 并开始一点一点地往外溢。我的心随之变快,我屏住呼吸,等待最后 时刻的到来。终于,在高温的作用下, “火山口”的“岩浆”不断地冒 出,犹如真的岩浆翻滚着奔涌出来。 “成功了!成功了!我的实验成功 了! ”我欣喜若狂地跳着。喊着,仿佛自己中了大奖一样激动。 通过这次试验,我得出了火山喷发的结论:地壳越往深处温度越 高,压力越大,岩浆像烧愹了玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。 岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。 这真是一次有趣的实验,不仅让我学到了奇妙的科学知识,还锻 炼了我的动手能力。