用面点的写作手法,写一处景物

所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事...

花如果开在明处倒是一道风景，映日荷花别样红嘛，但若是长在假山的背面，庭院的闲处呢？人迹罕至。因这园子的门票一点不比别处便宜，我才要信步到处走走，每一个角落。假山在浅雾中朦胧着。曲曲绕绕的角度层出不穷，又若隐若现。有一处润绿浸出来。这石倒美。我走近了，翻过背面去，究竟是...

287 浏览52042017-09-25 借鉴动静结合,描写一处大海的风景,100字 海南有许多大海,其中我最喜欢海口那里的大海。那里的海蓝蓝的,里面有许多鱼、虾。我在沙滩上用沙子埋住我的脚,很好玩。我还在沙滩上捡了许多古怪的贝壳,串成了风铃。我又在海里游泳了。这就是海南大海的风景。 64 浏览8682016-03-29 写学校的...

5. 采用动静结合的写作手法写一处景物,50字 花如果开在明处倒是一道风景,映日荷花别样红嘛,但若是长在假山的背面,庭院的闲处呢?人迹罕至。 因这园子的门票一点不比别处便宜,我才要信步到处走走,每一个角落。 假山在浅雾中朦胧着。曲曲绕绕的角度层出不穷,又若隐若现。有一处润绿浸出来。这石倒美。

我们描写景物就要学会抓特点。比如火车站和华锦大厦高大雄伟,南湖公园宽阔幽静,笔架山险峻挺拔,观音洞神奇而景致富于变化,这些都是景物的特点,我们就是要抓住这些特点,进行描写。 ; 3、写景要具体 小朋友们写文章只注意叙述,不懂得要把事物或景物写具体。比如有的小朋友看到一处有喷泉,只会写“这喷泉的景色实在太美...

首先应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,将它们全写进去,使文章非常芜杂,不知所云。应该根据感情表达的需要,造反能寓情的景物来写。同时,作者应有丰富的联想,采用多种写作手法,如拟人、比喻等,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有...

5. 采用动静结合的写作手法写一处景物,50字 花如果开在明处倒是一道风景,映日荷花别样红嘛,但若是长在假山的背面,庭院的闲处呢?人迹罕至。 因这园子的门票一点不比别处便宜,我才要信步到处走走,每一个角落。 假山在浅雾中朦胧着。曲曲绕绕的角度层出不穷,又若隐若现。有一处润绿浸出来。这石倒美。

残阳如血。伫立在萧萧的西风下，看着身上暖暖的光晕如潮水般褪去，这醉人的意韵，也随着天边那绚烂的晚霞一应陨落地没了踪影。天际的碧空也瞬间被黑暗所涵盖，留给人的只剩下夜里那几颗孤独的星了。此刻，我心生怜悯，美好的影子为何总要离去？安静地聆听。夜，在寂寞地成长。时间一点一滴在流逝，同时...

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把...

的结构写一处景物就显得水到渠成了。再例如:《富饶的西沙群岛》的第三自然段是并列结构构段方式,它从三个不同方面写了海底的物产丰富。 在教学时,我先使学生懂得同时介绍事物几个方面的时候,可采用并列结构段。再指导学生练习写《公园一角》、《我家的菜园》等片断,让学生在具体的写作实践中加深对这种结构段...