“台湾青年的骨髓终于从身躯里涓涓流出。。。。。。”一句中省略号的作用是什么

(课件出示)经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出…… 指名读 18.课件出示故事发展的时间表(课件出示) 引导学生体会整个故事发展的紧张有序和李博士对工作的负责任,在此基础上让学生谈谈会对李博士说些什么。 学生交流 19.小钱得救了,这跨越海峡的生命桥挽救了小钱的...

经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出…… 骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。 小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远...

⑹台湾青年心里想着自己的`骨髓会让小钱的生怎样的奇迹呢?把你感受到的这种爱心读出来。 3、联系博士的爱心,看第5自然段的最后一句话: 经过一次又一次的努力,利用大暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出…… 这涓涓流出的仅仅是骨髓吗?是的,这涓涓流出的是生命的火种,是美好的希望,是博大的爱心。骨...

丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠，像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。4、利用大地震暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……(仿写：……终于……)经过中国政府毫不松懈地努力，香港终于在1997年回归到祖国的怀抱。5、谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。(仿写：……不...

在对“台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……”的感悟中，重点引导学生进行个性化解读，培养语感。深入不同人物内心，感受各有不同：对小钱而言，是生命的火种；对台湾青年，是深沉的爱心；对李博士，是手术成功的喜悦；对读者，是深深的感动。遗憾的是，课堂中安排了写作环节，导致未能完整呈现预先的...

一次又一次的努力后,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓像生命之泉,终于从身躯里涓涓流出…… 经过10几个小时奔波,李博士带着骨髓,赶往杭州市,连夜为小钱作了移植手术。最后,小钱得救了,两岸骨肉同胞,用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。 也许,小钱和这位台湾青年永远也不会见面,但是,能不能见面并不重要,...

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力 利用大地震动（暂崭）停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出 1.“袭”...

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……骨髓的保存期只有24小时...

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩旷)的.地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……1、我会...

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……骨髓的保存期只有24小时...