朗诵琵琶行，对读音的几个问题（加20悬赏）
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发布时间：2022-04-22 00:48
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时间：2023-10-17 19:08
第一次，在全诗第一段从“浔阳江头夜送客”到“犹抱琵琶半遮面”中，运用了烘托和渲染来突出了音乐声音的美妙，也为后文做了悬念。
第二次，在全诗第二段从“转轴拨弦三两声”到“唯见江心秋月白”中，是采用人们常经验的各种事物打比喻，使人对那复杂多变的音声可触可感。
第三次，在全诗第四段从“我闻琵琶已叹息”到最后的“江州司马青衫湿”中，运用了衬托，表现了音乐的悲也表现了心境的悲。
2.全诗的第三段中琵琶女自述的经历故事：她本是京城长安人，家在虾蟆陵下住，十三岁就学得一手好琵琶，列名教坊，属于第一部。她的演技曾使著名的琵琶师曹善才叹服，她的美貌曾引起长安名妓秋娘的忌妒。每当她演奏的时候，住在五陵一带的豪门子弟都争着给赏钱，一支曲子弹下来不知道要得到多少红绡。他们如痴如醉，一边听一边打拍子，镶金镶玉的云篦不惜打碎，鲜红的罗裙也沾了酒污。就这样，一月又一月，一年复一年，在欢笑中轻易地抛掷了自己的青春，不知不觉已经衰老，那些醉心于她的公子哥儿便抛弃她另寻新欢去了。她的门前冷落，不得不委身于一个重利寡情的商人，跟他离开长安来到这浔阳江边。丈夫经常外出经商，抛下她一个人在江口守着空船，只有绕船的月光和寒冷的江水为伴。每当深夜梦见年轻时的生活，不禁妆泪纵横，从梦中哭醒过来。
用她昔盛今衰的身世形象来引出诗人对自身的感慨，也就是诗人如今贬官遭谪的遭遇形象。
3.因为诗人与琵琶女虽有官、妓的悬别，遭遇却有类似点。他们都曾在京师，都曾有过盛时，又都经历了盛衰升沉后远赴别乡的天涯沦落，所以说“同是天涯沦落人”。
4.“枫叶荻花秋瑟瑟”和“别时茫茫江浸月”抒写惜别之情，
“唯见江心秋月白”用无声衬有声强调乐曲的效果，
“绕船月明江水寒”抒写琵琶女的孤单与寂寞，
“黄芦苦竹绕宅生”抒写谪居卧病的凄苦与无聊，诗中穿插的景物描写都是诗中画龙点睛之笔，很好地起到了渲染感情的作用。
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时间：2023-10-17 19:09
二、情景相生的意境美。在传统的意象中，春花秋月本是良辰美景，令人留恋，诗人却写出了新意。“别时茫茫江浸月”，与前面的“枫叶荻花秋瑟瑟”呼应，渲染出离别时惨怛伤感的凄清氛围。“茫茫”二字写出心绪茫然，一个“浸”字，点染出诗人的内心就如这月亮一般浸在这冰冷的秋水之中。离别景与愁苦情融为一体，并为后文“忽闻水上琵琶声”做足了铺垫。“唯见江心秋月白”不仅仅表现出时间的变化，更与“东船西舫悄无言”一起营造出宁静优美的意境，烘托出诗人郁积已久的情绪得到释放之后的恬然和安宁。写琵琶女自伤身世时所见景色“绕船月明江水寒”，其实是感伤身世漂零而心中凄寒。最后一处“春江花朝秋夜月”是虚写，反衬出“取酒还独倾”的孤独悲苦和无奈，因为这背后的潜台词便是“强乐还无味”。
三、真挚坦诚的情感美。诗人并没有因为自己是朝廷命官而轻视琵琶女，也没有因自己饱读诗书而远离社会底层。在这首诗中，诗人用抒情的笔调详写琵琶女过去红极一时的岁月，再与当下凄凉的境况对比，塑造出一个虽身怀绝技，却怀才不遇，不得不在社会底层挣扎的悲苦形象，并寄予无限同情，反映出诗人朴实的悲悯情怀。一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是因为同病相怜而发自内心的情感共鸣，没有客套，没有矫饰，显得率真而自然。而最后一句“江州司马青衫湿”更是情感无法自抑的率性之举。
优美的音乐里涌动的是真挚坦诚的情感，静美的月色中弥漫的是悲天悯人的情怀，一曲《琵琶行》便是艺术美与情感美巧妙融合的交响。江流已东逝，音乐已歇拍，唯有这轮月亮，穿越千年的尘障，将浔阳江头的哀伤，伴着旷世的绝响，静静地洒在读书人的书桌上。
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时间：2023-10-17 19:09
