求初中三年要考的语文名著知识!!高分求!
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发布时间：2022-05-17 06:47
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时间：2023-08-30 18:38
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时间：2023-08-30 18:39
主要内容：小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通
过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活
视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。
曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹
命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉
神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”
的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，
这样的手法几乎贯穿了全书。
主要事件：1、王凤姐弄权铁槛寺；2、林黛玉焚稿断痴情；3、葫芦
僧乱判葫芦案；4、刘姥姥初进大观园……
主要人物及性格特征：
林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵，与宝玉同为封建的叛
逆者；
王熙凤：精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之
能事；
贾宝玉：封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，反对“男尊女
卑”的封建道德观念；
薛宝钗：容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，
劝宝玉去做官。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾
府上下的夸赞。
二、《三国演义》罗贯中，元末明初小说家。
主要内容：小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的*、
军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建
统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的
强烈愿望。
人物及性格特征：
1、曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。
许劭评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。
2、诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、
认真又尽职、鞠躬尽瘁。
3、刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。 关公：忠义，智勇双全。
相关事件：1、桃园三结义。2、火烧赤壁。3草船借箭。4、孔明借东
风。5、关公过五关斩六将。6、诸葛亮智用空城计……
三、《水浒传》：反抗封建*的英雄传奇
（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊
聚义的故事。
阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的
链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言
上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
人物——典型情节——性格特征：
1、鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶
如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
2、武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞
云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有
恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩
的人物。
3、 吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。
4、 林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上
梁山。武艺高强、勇而有谋但此人安分守己、循规蹈矩、被*上梁山。
5、李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、
脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
6、宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗
义、善于用人，但总想招安。
7、 杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。
四、《西游记》：一个奇幻的神话世界（吴承
恩，明代小说家）
主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西
天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的
可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起
保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的
妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成*，终成正果。
人物及性格特征：
孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。
猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱
占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形
象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞
钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴
憨厚，自有可爱之处。
沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。
主要事件：1、孙悟空大闹天宫；2、三打白骨精；3、车迟国斗法；
4、女儿国遇难；5、真假美猴6、智取红孩儿；7、三调芭蕉扇等
阅读感受：
①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形
象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天
马行空的想象和大胆奇特的夸张。
五、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者
（笛福）
主要内容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨
孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是
私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说
第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分
是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独
的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆
路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。仆人：星期五
阅读感受：
①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、
无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写*真自然，表
现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述
方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素
生动。
人物相关故事性格特征：鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷
子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面
做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己忠实奴
仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒
险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所
作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升
时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
六 、《童年》：在苦难中长大（前苏联作家高尔
基）
主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲
去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再
现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外
祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私
残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了
外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒
给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的
宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等
等。
阅读感受：
读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在*中看
到善良，无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
人物形象——典型情节——性格特征：
1、阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人
格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和
帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成
长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一
些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪
明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他
打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、
贪婪、专横、残暴
“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
七 《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与
生的教科书（前苏联作家奥斯特洛夫斯基）
主要内容：
小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔
的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
阅读感受：
①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保
尔&S226;柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写
为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血
有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁
优美，富有表现力。
人物形象——典型情节——性格特征：
保尔。柯察金 ：当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后
来在朱赫来的影响下，逐步走上*道路。其后他经历了一系列的人生
挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得
不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以
另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般
的意志和顽强奋斗的高贵品质。
八、《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人（罗曼。
罗兰）
主要内容：
20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝
多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、*作家列夫?托尔斯泰的苦
难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬，
他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不
朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人
的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。
他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰，要
面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，
下定了摆脱贵族生活的决心。
阅读感受：
①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得
成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质而不能
以貌取人，以偏概全。
九、《繁星》《春水》：母爱。童真。自然
是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括
对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等
等。
十《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事（老
舍）
主要内容：
小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚
强，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾祥子
变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走
肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。
阅读感受：
①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示
了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于
调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用
北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充
满了民族风格和地方特色。
人物形象——典型情节——性格特征：
祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡
猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
虎妞 ：管理车厂工人，大胆追求祥子 大胆泼辣而又有点* 。
刘四 ：残忍霸道
十一《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书
收录了《狗、猫、鼠》、《阿长与山海经〉》、《二十四孝图》、《五
猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐
记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章含温馨的回忆
与理性的批判。
十二、《简、爱》：人生追求的二重奏
《简?爱》是一部自传成分很浓的小说，虽然书中的故事是虚构的，但
是女主人公以及其他许多人物的生活、环境，甚至许多生活细节，都是
取自作者及其周围人的真实经验。作者夏洛蒂?勃朗特1816年生于
英国北部的一个牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学
校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。
于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。
15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。
后来她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视
和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨
母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来
就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的
强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。
《简、爱》写于1846年，是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身
寒微的年轻女子奋斗的经历，抒发了自己胸中的积愫，深深打动了当时
的读者。小说于1847年秋以柯勒?贝尔的笔名发表，随即在次年又
相继两次再版。这位名不见经传的作者，夏洛蒂?勃朗特，由此进入英
国著名小说家行列。
十三、 聆听天籁：读读泰戈尔
相关练习
1、泰戈尔是印度（国）文学巨匠，他一生创作了五十多部诗集十几部
中长篇小说，九十多部短篇小说，二十余种戏剧以及两千多首歌曲和大
量的绘画作品。印度国歌《人民的意志》就出自他的手笔
2、泰戈尔多才多艺，但从本质上说他首先是诗人。《吉檀迦利》是泰
戈尔的代表作。这是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗
集。《园丁集》则是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集，美
国诗人庞德曾把里面的诗誉为“天上的星辰”。《新月集》是一部以儿
童生活和情趣为主旨的散文诗集，被认为是世界文学中无与伦比的艺术
珍品。《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集。《采果集》则记述诗人
追求和探索人生真谛的心路历程。
十四、《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。
主题：
《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在
利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧
骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了
英国统治阶级的*和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的
疯狂掠夺和残酷剥削。
主要情节及对应寓意：
1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”
和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的
政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间
的连年征战。
2、在大人国，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪
善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其
产生的恶果。
3、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀
疑，并严词痛斥了殖民统治。
4、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌
托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是*肮脏的畜
生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
艺术特色：
《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容，而且具有比较完美的艺术形
式。首先，斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现
实。同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般
的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的，而现实的矛盾在
幻想世界中则表现得更为集中突出。比如一六八八年英国政变后，托利
党和辉格党争权夺利，互相倾轧，而实际上他们都代表贵族和资产阶级
的利益。斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点，创造了小人国的高
跟党和低跟党。再如针对英国对爱尔兰的统治和剥削，斯威夫特创造了
飞岛上的人与地上的人民之间的斗争。这些虚构的情节就把现实表现得
更为强烈、更为集中、更为典型，而且更带普遍性。十八世纪初年的英
国虽然距今有二百多年，可是我们今天读了《格列佛游记》，还深深地
感到它的许多情节仍有现实意义。《格列佛游记》的讽刺艺术是杰出
的，作者的讽刺手法也是多种多样的。在小人国里，万物仅有正常尺度
的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人国，格列佛便成了一个小
小的“宠物”。作者借游记，借外人之眼来评议自己的国家。如描写小
人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营，实际是挖苦英国两党之争；在大
人国格列佛洋洋自得向国王介绍英国却遭连串质问；在马国，马是理性
的载体，而人形动物“耶胡”则是*肮脏的畜生。他以漫画式的夸张
技巧无限扩大了耶胡、勒皮他人和长生不老的人的可恶和怪诞的形象，
他还以一本正经的严肃态度、细致*真的细节描写刻画了小人国的生活
和斗争，极为成功地反映出当时英国的现实。斯威夫特还善于用严肃认
真的口吻叙述渺小无聊的事情，从而产生了强有力的反讽效果。
阅读感受：
①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小
说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观理
解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情
怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
十五、《爱的教育》
1、原名：《心》 2、作者：德?亚米契斯（意大利） 3、体裁：日记
体小说
4、内容：
讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章，由三个部分组
成：恩利科的日记；恩利科父母教子篇；老师讲的九则故事。
5、艺术特色：流畅优美，朴素清新。
十六《伊索寓言》
1、 文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之
一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青
少年的喜爱。
2、 内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现
劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好
逸恶劳等。
3、 艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
4、 精彩点击：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯
和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
5、 流传谚语：“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。
十七《昆虫记》
1、 作者：法布尔（法国）
2、 异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》（被誉为“昆虫的史
诗”）
3、 卷数：十卷
4、 内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解昆虫的真实
生活情景。
5、 艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经
典。行文生动活泼，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都赋予了人的
性格。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者
对人类的思考。
十八《海底两万里》
1、 作者：凡尔纳（法国）
2、 体裁：科学幻想小说
3、 内容：《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部（第一
部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留
斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这
艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。尼摩是一个不明国籍的神秘
人物，他在荒岛上利用海洋来提供能源，后被阿龙纳斯发现。
4、 艺术特色：（1）构思巧妙，情节惊险。 （2）科学与幻想巧妙结
合。
5、 资料链接：凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”。
十九培根随笔
1、 培根简介：弗兰西斯?培根，英国哲学家、思想家、散文家。被马
克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，主要著
作有《随笔》、《新工具》等。
2、 内容简介：培根的散文随笔共有五十八篇，内容涉及哲学、伦
理、处世之道等，其中多数与个人生活密切相关，比较集中地表达了作
者的“人生哲学”。
3、 精彩篇目点击：《谈美》、《谈读书》、《论拖延》等。
4、 培根语录：知识就是力量。
参考资料：网；
热心网友
时间：2023-08-30 18:39
本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
2.《鲁滨逊漂流记》
本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》
本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》
本书作者——冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》
本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。）
6.《西游记》
本书作者——吴承恩（明）。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》
本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“‘水浒’有水边的意思，有‘在野’的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。
（另：四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品，其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意：《三国志》属于史书，不是小说）
8.《骆驼祥子》
本书作者——老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家庭。1930年老舍踏上了归程，面对满目疮痍的祖国，他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花，成为这个衰朽社会的殉葬品。主人公
——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。
《骆驼祥子》精彩语言辑录
△钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
△为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
△人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大段长话。
△最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。
△爱与不爱，穷人得在金线上决定，“情种”只生在大富之家。
△苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。
△经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
9.《名人传》
本书作者——瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献，作者在1568年的修订版中明确宣告，该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题，而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体，而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理，同时，他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离，成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。
10.《童年》
本书作者——高尔基，原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部，小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅*小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。
补充：记住主要人物和故事的提纲，作者和国家是要记的，其它没什么好方法，只能是多读下上面那样的故事梗概，有时间还是建议多读原著，考试的目的就是希望你能把这些书细细读读，这些对你的成长是有利的，就算是没有时间，大致了解总是必须的!
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时间：2023-08-30 18:40
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