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研究宇宙学有意义么?

发布网友 发布时间:2022-05-11 03:25

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5个回答

热心网友 时间:2024-02-08 15:03

很多宇宙学家,如果你问他们,研究的意义是什么?他们也会答不上,他们会告诉你,这就是他们的兴趣爱好。如果你不问宇宙学家,问研究数论的数学家,研究数学的意义是什么?他们会告诉你,数学就是他们的生命。基础学科的意义是什么?没有基础学科的积累,就没有应用技术的进步。今天,我们看起来没有意义的研究,在未来就可能是一种关键技术的基础。当然,也有一些研究可能永远也没有可能被运用到技术上面,不过,这个就代表没有意义吗?人类向智力极限发起挑战是不是一种意义呢?站在科学的角度看,人类一切的喜好的背后的驱动力都是为了保存和传递DNA。包括研究宇宙学,其本质的意义,其实也是为了人类更好的生存,更好的保存和传递本物种的DNA。宇宙中有一种剧烈的天文现象叫超新星爆发。巨大质量恒星的内部温度远高于表面,最大的超巨星核心温度超过10亿兆。对于一颗稳定的恒星,核心温度的理论上限为60亿K。超过这个温度,恒星内部物质发射出的光子能量将高达到可以在互相碰撞时转化成正负电子对,这样的反应会让恒星失去稳定,最终在一场巨大的爆炸中毁灭。超新星爆发会给几光年之内的行星上的生命体致命的打击。研究宇宙学,可以提前做好规避风险。红巨星是恒星的一个阶段。当一颗恒星度过它漫长的青壮年期——主序星阶段,步入老年期时,它将首先变为一颗红巨星。红巨星是恒星燃烧到后期所经历的一个较短的不稳定阶段,根据恒星质量的不同,历时只有数百万年不等,这与恒星几十亿年甚至上百亿年的稳定期相比是非常短暂的。红巨星时期的恒星表面温度相对很低,但极为明亮,因为它们的体积非常巨大。通过国际天文学家合作研究发现,通过对宇宙深处数颗衰老膨胀的恒星及其周边环境的仔细观测,进一步揭开宇宙中衰亡恒星——红巨星的真实面目。宇宙学研究的结果使我们可以清晰的预见数十亿年后地球末日来临时的情景:我们赖以生存的地球最终将面临高温炽热的无情吞噬。因为经过天文学家测算,恒星在衰亡时将向外不断膨胀,到那时候曾给予地球温暖阳光的太阳最终也会把地球彻底烤干。我们研究宇宙学,就提前预知了我们人类所处的风险,激励我们发展科技,对人类未来的风险予以规避。
在人类未来,我们必定会摆脱地球的束缚,驾驭着星际飞船去征服广袤的太空,就会遇见种种的危险,各种各样的辐射,陨石撞击会给宇航员带来生命的威胁。还有一种黑洞带给宇航员的威胁是最致命的。黑洞是现代广义相对论中,宇宙空间内存在的一种天体。黑洞的引力很大,使得视界内的逃逸速度大于光速。通过宇宙学的研究,我们就可以知道黑洞的位置在哪里,它的引力陷阱的边界在哪里,让宇宙飞船提前予以规避,让太空航行更加安全。
众所周知,光速是*一切物质运动速度的,这样就将人类永远*在一个范围很小的区域内。通过研究宇宙学,科学家可以寻找超越光速运行的方式,比如虫洞,比如高维跃迁,比如曲率驱动。宇宙学研究就是不断挑战已有,征服未知,寻找更好的理论。也许这些理论现在看都是科幻,但如果你不去研究,就永远不会进步。研究宇宙学,就是把所有的可能性都拿出来一个一个验证,把不可能变为可能。宇宙最终会死亡,恒星、黑洞最后都会蒸发,连质子都可能衰变,到最后宇宙中的温度接近绝对零度,这时候已经没有任何生命体可以生存。研究宇宙学,就可以寻找活命的方法,比如重新创造一个子宇宙,把所有的生命体通过某种技术迁移到子宇宙中去。宇宙学就是宇宙中一切生命体活命的本钱。

热心网友 时间:2024-02-08 15:03

最大的意义在于研究我们的宇宙,在某种意义上说,宇宙学的研究可以探测到相对更远的宇宙。一个特别有趣的地方在于随着时间的推移,宇宙网中的重子物质密度变得更低,宇宙学的理论也不是一成不变的,而是需要根据不同宇宙年龄给出不同的对应理论。比如重子物质大约占宇宙的15%到30%之间,而这意味着会有很大数量的宇宙重子物质仍然留待寻找,我们就需要新的宇宙学理论。现有的宇宙学模型(Lamda冷暗物质模型)依然存在漏洞,我们宇宙中的一些细节仍然是个谜。研究宇宙学可揭示了一个更为清晰的宇宙图像,当人们走出海洋,开始绘制我们所处世界的图像时,这对于大多数人都没有什么用,但我们现在利用这张世界地图环游世界。同种意义上,研究宇宙学可绘制整个宇宙的图像,在现在这个阶段也是无用的,因为我们并没有在太空中走那么远的技术。然而,它可能在500年后有用。我们则是第一批为整个宇宙制作地图的人。

热心网友 时间:2024-02-08 15:04

相对论解释宇宙最完美,我们若有无限放大倍数的显微镜在无限短瞬间的时间内看任何一个物体内部,就会看见另一个宇宙。以此向我们所处的宇宙两极去看,去想,就不难理解不同维面的宇宙对应不同时间单位的时间,同一维面有n个宇宙存在于同一维度的时间。以此观点,可能我们所认识了解的宇宙,对于上一级维面宇宙来说,它可能是一个电子或中子或光子或重子或一小段某种射线上面的某一区域。我们用童话故事里的"天上一日,地下一年"的思维去向外、向里、向同维面"看"这个无起止点的宇宙才是正确的。不同维面中的光对于该维面的时间是不一相同的,即我们现在可视宇宙中的光和时间不可能以相等份不变的进入不同维度的另一个宇宙,只能通过扭曲(无限増长或缩短)后才能实现,又因另一个硬道理:以现在的可视宇宙中的你我要到向里的另一个维度层面的宇宙,那么必须将时间扭曲成向里的宇宙对应的时间(是现在时间缩短N次亿亿方倍,我们的个体也应分割成N次亿亿方份,试想以此方式向里进入下一维度层面中的NN个宇宙,对于我们还有什么意义,但这种方法是永远办不到,也就是说我们只能存活于可视宇宙中(还没能力到达同维面的另一个宇宙的能力)。但愿我的认识对大家有帮助

热心网友 时间:2024-02-08 15:05

科学家是为人类的进步探索宇宙人生,互联网时代人人都可以用实践检验,如果是正确的可以坚持,错误的话可以改正。 也许爱因斯坦的时代没有发现统一四种物理力的公式,与当时的数学水平有一定的原因,也许整体数学和整体数学公式,Z=SYW是互联网时代在中国发生的奇迹,整体数学公式和过去任何数学公式不同的是整体数学公式也是整体宇宙学定律,宇宙可能来自真空量子起伏,所谓可观测宇宙的外面就是真空,真空与可观测宇宙是一体的,能够启发人们对宇宙人生的理解,例如:根据整体宇宙学定律发现第五种力是宇宙整体动态平衡力!

热心网友 时间:2024-02-08 15:05

研究宇宙学没有意义。好比,蚂蚁研究人类社会学没有意义一样。人类研究自己的,比如人体学、人类社会学等,比研究宇宙学意义大的多。
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