发布网友 发布时间:2022-05-08 08:44
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热心网友 时间:2024-01-21 13:09
在探索数学教学改革之路上——感受教师职业生命的价值一、探索(一)从这里起步(二)拜师学习(三)艰辛地探索(四)苦练与积累二、升华(一)顿开茅塞(二)走上科研路(三)勤于笔耕(四)博采众长,创立特色和学生一起走进数学乐园——为学生提供优质的数学教育一、让学生喜欢“我”