发布网友 发布时间:2022-05-09 13:14
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热心网友 时间:2024-01-30 10:50
这个符号(;)叫分号,一般有六种用法如下:
分隔单重复句中的并列分句
分隔并列的多重复句中的第一层
分隔非并列的多重复句中的第一层
用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句之间
用于分项列举的各项之间
在辞书中用来分隔不同的释义
分隔单重复句中的并列分句
例如:纵比,即以一事物的各个发展阶段作比;横比,则以此事物与彼事物相比。(宋庆龄《谈“比较”》)
分隔并列的多重复句中的第一层
例如:有的学会烤烟,自己做挺讲究的纸烟和雪茄;有的学会蔬菜加工,做的番茄酱能吃到冬天;有的学会蔬菜腌渍、窖藏,使秋菜接上春菜。(吴伯箫《菜园小记》)
分隔非并列的多重复句中的第一层分句
例如:或作演讲,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。(*《改造我们的学习》)
用于大句中被冒号、破折号、括号、引号分隔出来的并列分句之间
例如:(1)他们思虑着:哪些溪涧在山洪到来时不好通过,就架起一座座石桥和板桥;哪些人家离河太远,就在散居的村舍边,挖下一口口水井;哪些水井靠近大路,又在水井上加井盖。(魏巍《依依惜别的深情》)
(2)这时月亮和山的阴影,对比的异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来:而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把清光泻到江面。(方纪《三峡之秋》)
(3)在介绍冰川的特性时,通过两个典型的例子(流速慢的天山、祁连山冰川,年流速很少超过30米;流速最快的阿扎冰川,年流速不过300米左右),具体说明了冰川流速缓慢的特点。(韩爱敏《漫话冰川》)
(4)颜真卿在良好的家学熏陶和名师指导下,经过长期的勤学苦练,融会贯通,终于形成了“结构平稳,宽舒厚重;笔法多变,筋力老健”的风格。(容琚《浅谈颜体楷书》
用于分项列举的各项之间。
例如:特聘教授岗位职责为:讲授本学科核心课程;主持国家重大科研项目研究;领导本学科学术梯队建设;带领本科学在其前沿领域赶超或保持国际先进水平。(《光明日报》1998.8.5)
在辞书中用来分隔不同的释义
1、辞书的条目在同一义项下有两个以上释义时常用分号分隔。
例如:措 安放;处理;放置(《现代汉语规范字典》)
2、有时同一义项中的释义,含意相近的用逗号分开,含意稍远的用分号分隔。
例如:abdominous 大肚子的,大腹便便的;肥胖的(《英汉大词 典》)
热心网友 时间:2024-01-30 10:50
这个符号读分号