在下面成不成正比例,请说明理由。
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发布时间：2024-10-04 19:28
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热心网友
时间：2024-10-05 01:04
（1）平行四边形的底一定，他的面积与高. 成正比例 面积=高*底
（2）圆的周长好它的半径。 成正比例 周长=2*圆周率*半径 2*圆周率是常数
（3）一个加数一定，另一个加数与和。 不成比例 和=加数+加数
（4）李玲的体重与她的年龄。 不成比例
(5)汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间。成正比例 路程=速度*时间
热心网友
时间：2024-10-05 01:02
1.2.5.成正比例3.4.成正相关
在下面成不成正比例,请说明理由。
不成比例 和=加数+加数 （4）李玲的体重与她的年龄。不成比例 (5)汽车行驶的速度一定，行驶的路程与时间。成正比例 路程=速度*时间
判断下面两种量成不成正比例,并说明理由。
所以不成比例。4、汽车的载重量一定，运送货物的总量和次数。因为运送货物的总量÷次数=汽车载重量（一定）所以成正比例 。
判断下面两种量能不能组成正比例说明理由 1.正方形的边长与周长 2.花生...
1：正方形周长=边长×4，变形就是周长÷边长=4，很明显符合概念，1能。2：花生出油率（一定表示是常数）=花生油质量÷花生总质量，符合概念，2能。3：长方形面积=长×宽，长一定表示长是常数，那么长=面积÷宽，符合概念，3能。4：圆柱侧面积=底面周长×高，高一定不变，高=圆柱侧面积÷底面...
判断下面两种量是否成正比例,并说理由.
4。大米质量一定，吃的越多剩下的越少，所以成反比例 5。总张数=本数*练习本张数，练习本张数一定，所以成正比例
判断下面成正比例还是反比例,还是不成比例,说明理由。
1 工人的人数一定，每人生产的产品数和全体工人生产的产品总数成正比例。因为全体工人生产的产品总数除以每人生产的产品数等于工人的人数（一定）所以工人的人数一定，每人生产的产品数和全体工人生产的产品总数成正比例。2 三角形的底一定，它的面积和高成正比例。因为三角形的面积除以三角形的高等于...
判断下面是不是成正比例,并说明理由。
1. 是 因为面积乘二除以底等于高（一定）。2. 是 因为总价除以数量等于单价（一定）。3. 是 因为周长除以边长等于4（一定）。4. 不是 因为用去汽油加剩下汽油等于总量（一定）。额，不知道这样写行不行，把加减乘除改成符号哦，我也在学这个~~~...
判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由。
1、不成比例。因为，小亮跳高的高度和他的身高是不相关联的两个量，所以，不成正比例。2、因为，长方形的宽=面积÷长（一定）所以，商一定，它的面积和长成正比例。3、因为，路程÷时间=路程（一定）所以，商一定，路程和时间成正比例。4、因为，体积÷底面积=1/3圆锥的高（一定）所以，体积和...
判断下面各题中的两种量是否成正比例,比说明理由。
1、成正比例。因为：体积：高=底面积（底面积是定值）2、成正比例。因为：周长：边长=4（4是定值）很高兴为您解答，祝你学习进步！如果我的回答对你有帮助，请及时选为满意答案，谢谢~~
判断下面两种量成不成正比例,并说明理由
(1)长方体的底面积一定,高和体积。成正比例，因为体积÷高=底面积（一定）(2)煤的总质量一定，烧去的煤和剩下的煤不成正比例。因为烧去的煤+剩下的煤=煤的总质量（一定）(3)正方形的边长和它的周长成正比例，因为周长÷边长=4（一定）...
下面各题中的两种量是否成正比例?说明理由。
一定）2、每天播种的公顷数一定，播种的总公顷数与播种的天数。（成正比例）因为：播种的总公顷数÷播种的天数=每天播种的公顷数（一定）3、宽不变，长方行的周长与长。（不成正比例）因为：长方形的周长=（长+宽）×2，如果宽不变，长也就等于周长的一半减去宽，所以是差一定，不成正比例。
