发布网友 发布时间:2022-05-07 06:40
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热心网友 时间:2023-10-19 14:21
成绩优秀,各项任务都超出完成计划。 在网络研修与校本研修初期,扑面而来的研修模式变化、 学习共同体建设、研修活动开展、引领性课程、如何备课、上 课、如何做好老师等诸多教育教学活动,曾经给我们带来困惑 与感动;工学矛盾,写日志、传资源、运用研修工具等繁琐之 事及技术操作难题,曾经给我们带来苦恼与惊喜,让我们以研 修案例的形式记录下自己在研修路上的感知与顿悟。 撰写案例时请注意包括以下要素和内容: 案例描述 考核成绩:100 分 新课程改革对教师的教学提出了全新的要求,要适应 这种要求,我们必须走近新课程,走进新教材,走进学生 的生活,了解学生在想些什么,想得到些什么,采取针对 性的措施,对学生要有耐心,同时要细心和要有恒心,让 教学贴近学生,走进学生的心灵,这样才能真正实践课程 改革所倡导的教育思想,扎实苦干,勤于总结思考,切实 提高教学质量,实现教学质量新的突破。提高教学质量的 前提是提高教学效率,而课堂是教学的主阵地,如何提高 教学质量,实现教学质量的新突破,关键就是认真上好每 一节课,充分发挥每一节课的效率。而要上好一节课,就 必须在备课、上课、补差提优三个方面下功夫。热心网友 时间:2023-10-19 14:21
成绩优秀,各项任务都超出完成计划。 在网络研修与校本研修初期,扑面而来的研修模式变化、 学习共同体建设、研修活动开展、引领性课程、如何备课、上 课、如何做好老师等诸多教育教学活动,曾经给我们带来困惑 与感动;工学矛盾,写日志、传资源、运用研修工具等繁琐之 事及技术操作难题,曾经给我们带来苦恼与惊喜,让我们以研 修案例的形式记录下自己在研修路上的感知与顿悟。 撰写案例时请注意包括以下要素和内容: 案例描述 考核成绩:100 分 新课程改革对教师的教学提出了全新的要求,要适应 这种要求,我们必须走近新课程,走进新教材,走进学生 的生活,了解学生在想些什么,想得到些什么,采取针对 性的措施,对学生要有耐心,同时要细心和要有恒心,让 教学贴近学生,走进学生的心灵,这样才能真正实践课程 改革所倡导的教育思想,扎实苦干,勤于总结思考,切实 提高教学质量,实现教学质量新的突破。提高教学质量的 前提是提高教学效率,而课堂是教学的主阵地,如何提高 教学质量,实现教学质量的新突破,关键就是认真上好每 一节课,充分发挥每一节课的效率。而要上好一节课,就 必须在备课、上课、补差提优三个方面下功夫。热心网友 时间:2023-10-19 14:21
成绩优秀,各项任务都超出完成计划。 在网络研修与校本研修初期,扑面而来的研修模式变化、 学习共同体建设、研修活动开展、引领性课程、如何备课、上 课、如何做好老师等诸多教育教学活动,曾经给我们带来困惑 与感动;工学矛盾,写日志、传资源、运用研修工具等繁琐之 事及技术操作难题,曾经给我们带来苦恼与惊喜,让我们以研 修案例的形式记录下自己在研修路上的感知与顿悟。 撰写案例时请注意包括以下要素和内容: 案例描述 考核成绩:100 分 新课程改革对教师的教学提出了全新的要求,要适应 这种要求,我们必须走近新课程,走进新教材,走进学生 的生活,了解学生在想些什么,想得到些什么,采取针对 性的措施,对学生要有耐心,同时要细心和要有恒心,让 教学贴近学生,走进学生的心灵,这样才能真正实践课程 改革所倡导的教育思想,扎实苦干,勤于总结思考,切实 提高教学质量,实现教学质量新的突破。提高教学质量的 前提是提高教学效率,而课堂是教学的主阵地,如何提高 教学质量,实现教学质量的新突破,关键就是认真上好每 一节课,充分发挥每一节课的效率。而要上好一节课,就 必须在备课、上课、补差提优三个方面下功夫。