课文《别饿坏了那匹马》当我看到马草后的感受
发布网友
发布时间：2024-10-07 09:56
我来回答
共1个回答
热心网友
时间：2024-10-13 19:19
当您编织的那善意的谎言揭穿后，我就想哭，可不想让您看见我成个泪人儿似地在那儿读书，怕您知道会很伤心，便使劲强忍着，不让眼泪掉下来。回想起那时走进您家院子的时候，我还以为那匹马正香甜地吃着我卖给您的马草，但眼前浮现的情景——一堆干黄枯干的马草，当时，我真想哭啊！您瞧，您确实没让这匹马饿着，您一直在为这匹马找个好机会，让它吃到足够的马草，告诉它不能失去这次机会，我会帮助你的，如果你没有吃到自己觉得心满意足的马草时，我会十分伤心的。谢谢，我真想谢谢可敬的您！！
《别饿坏了那匹马》读后感
《别饿坏了那匹马》读后感1 读了《别饿坏了那匹马》,给我的印象最深的是文中那位善解人意、关爱他人的残疾青年。这篇文章主要写作者十分喜欢去残疾青年的书摊看书,但是没有钱,只能每天卖马草换钱看书,残疾青年见了,就谎称家里有马,让作者把马草卖给他,好让作者能继续心安理得地在他那看书,让作者很感激。
课文《别饿坏了那匹马》当我看到马草后的感受
回想起那时走进您家院子的时候，我还以为那匹马正香甜地吃着我卖给您的马草，但眼前浮现的情景——一堆干黄枯干的马草，当时，我真想哭啊！您瞧，您确实没让这匹马饿着，您一直在为这匹马找个好机会，让它吃到足够的马草，告诉它不能失去这次机会，我会帮助你的，如果你没有吃到自己觉得心满意...
别饿坏了那匹马,写出感动的句子和写出感受。
可是迟了！我已经走进他家的后院……那匹香甜地吃着我的马草的马呢？感受：我发现根本就没有那匹马，青年善意的谎言使得我继续可以看书。明白了青年的用意，心中充满了感激、愧疚、敬佩的情感。
六年级上册语文第十课读后感400字
今天我学习了《别饿坏了那匹马》这篇课文，本文是一篇略读课文，主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青年不计自己得失，想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感谢之情。文章最后，...
别饿坏了那匹马读后感
前几天,我们学了一篇课文,叫《别饿坏了那匹马》。 《别饿坏了那匹马》主要写了:酷爱读书的“我”再被爸爸看到自己头看书的情形时,打了自己,并让”我”扯马草挣钱看书。当书坛的残疾青年看到时,他对“我”说了善意的谎言,谎称他家有马,买我的马草。但不久,他的谎言被“我”拆穿,当看到那堆枯焉焦黄...
《别饿坏了那匹马》当我看见了那一堆枯黄的马草会想什么。300字_百度...
您瞧，您确实没让这匹马饿着，您一直在为这匹马找个好机会，让它吃到足够的马草，告诉它不能失去这次机会，我会帮助你的，如果你没有吃到自己觉得心满意足的马草时，我会十分伤心的。谢谢，我真想谢谢可敬的您！！ 那位残疾青年看完后，猛地抬起头，包含着慈祥的泪花正想对我说些什么，可我...
别饿坏了那匹马作者看到马草会想什么?
回答：书摊主人是个残疾人,自己却一直用那马草来看书,但那匹马根本是不存在的,知道事实后,我会感到很愧疚,很惭愧
别饿坏了那匹马中的作者看到了枯焉焦黄马草想到了什么...
读《别饿坏了那匹马》有感 第10课《别饿坏了那匹马》是一个十分感人的故事，是一曲爱的颂歌。课文记述了一位残疾青年为了让“我”每天能安心地来他书摊读书，谎称家里需要马草，让“我”每天扯马草换书看的故事，表现了残疾青年对“我”的关心和爱护。全文语言质朴，浓浓的爱意自然流露于字里行...
在 别饿坏了那匹马 中,当我看见一堆枯黄的马草时,想到了什么,写一篇...
《别饿坏了那匹马》续写 …… 此时，我明白了他为什么要骗我，这是一个善意的谎言，他是为了让我心安理得地在这看书，每天我都在他编织的善意的谎言下，如饥似渴地读书，汲取精神的食粮。此刻，我觉得他是那么高尚，需仰视才见，虽然他依然坐在轮椅上。以后，我每次来到书摊看书时，看他的眼神...
