工业年代材料一:英国人均国民生产总值的指数变化(1500—1900年) 材 ...
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发布时间：2024-10-08 08:07
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时间：2024-11-09 18:18
从两次工业革命之同的比较来看，第二次工业革命产生的经济推动力更大
答案2：仅描述曲线的变化情况。（1分）
英国的人均国民生产总值逐渐提高
其他答案。（0分）
（2）答案1：能在数据之间建立起两组关联，并描述其特征。（6分）
19世纪30年代前中印产品在世界中所占份额高于英国，到20世纪初已落后于英国
20世纪初英美产品在世界中所占的份额超过中印，美国在20世纪初超越英国
答案2：能在数据之间建立起一组关联，并描述其特征。（3分）
20世纪初英荧产品在世界中所占的份额超过中印，美国在20世纪初超越英国
答案3：分别描述各国产品的份额变化情况。（1分）
英国产品在世界产量中的份额不断上升，中国的份额不断下降
其他答案。（0分）
（3）答案1：从材料中找到两个变化。（4分）
工厂规模逐渐扩大；产品对外销路逐渐畅通。
丝车数量从100部增至900部；从兜售到采办。
答案2：从材料中找到一个变化。（2分）
工厂规模逐渐扩大
其他答案。（O分）
（4）（15分）答案l：能对材料进行抽象提炼，并结合材料进行论述。（13—15分）
材料与史实：运用充分；运用较充分。
抽象视角，如工业革命与现代世界体系的形成。
论述：论述充分；论述较充分。
叙述：叙述完整流畅形成结构。
答案2：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。（8—12分）
材料与史实：运用充分；运用较充分。
视角：从两个以上角度展开分析，如工业革命的双重后果。
论述：论述充分；论述不够充分。
叙述：叙述形成结构；叙述连贯流畅。
答案3：使用多个线索或材料，进行单一纬度的解释。（3—7分）
材料与史实：运用较多材料；运用较少材料。
视角：提炼出一个视角。如，工业革命促进了经济的发展。
叙述：叙述完整流畅；仅能列举。
答案4：找到一个线索或材料即得出结论。（1—2分）
其他答案：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。（O分）
略
