《威尼斯的小艇》分段、段意、主要内容
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发布时间:2022-05-07 07:01
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时间:2023-10-20 04:08
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光。
扩展资料:
一、课文分析
《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。
课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是课文表达上的主要特点。
二、赏析
1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。——用比喻的手法将小艇的外形描写得很详细。
2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——用拟人的手法写出威尼斯的静。
参考资料来源:百度百科-威尼斯的小艇
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时间:2023-10-20 04:08
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
主要内容:
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光。
参考资料:小学生《重点难点》
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时间:2023-10-20 04:09
《威尼斯的小艇》分段、段意、主要内容
要正确的
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暴走少女55
LV.10 2019-06-06
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光。
扩展资料:
一、课文分析
《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。
课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是课文表达上的主要特点。
二、赏析
1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。——用比喻的手法将小艇的外形描写得很详细。
2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——用拟人的手法写出威尼斯的静。
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时间:2023-10-20 04:09
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
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时间:2023-10-20 04:10
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市
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时间:2023-10-20 04:08
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光。
扩展资料:
一、课文分析
《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。
课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是课文表达上的主要特点。
二、赏析
1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。——用比喻的手法将小艇的外形描写得很详细。
2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——用拟人的手法写出威尼斯的静。
参考资料来源:百度百科-威尼斯的小艇
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时间:2023-10-20 04:08
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
主要内容:
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光。
参考资料:小学生《重点难点》
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时间:2023-10-20 04:09
《威尼斯的小艇》分段、段意、主要内容
要正确的
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课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光。
扩展资料:
一、课文分析
《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第八组中的一篇讲读课文。它是马克·吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。
课文从“我”的所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写,是课文表达上的主要特点。
二、赏析
1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。——用比喻的手法将小艇的外形描写得很详细。
2、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——用拟人的手法写出威尼斯的静。
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时间:2023-10-20 04:09
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
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时间:2023-10-20 04:10
课文共有6自然段,分为4段。
第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段:(二三自然段)介绍了小艇独特构造特点。
第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。
第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市