发布网友 发布时间:2022-05-07 07:01
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-20 04:09
赶紧做,能做多少算多少,总比什么都不做好。
作业,为学生在上课期间由教学方(教师)布置的任务,也指需要完成的事项。
中国学生的作业极为繁杂,近些年来社会各层在不断的呼吁作业“减负”。作业的明降暗升使中国学生痛苦不堪,已经在客观意义上剥夺了中国学生的童年。作业的苦与累还是次要的,最痛苦的在于它们的重复性。
相关制度
2021年4月,教育部印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间,并明确了体育家庭作业制度。
通知要求逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式,让每位学生掌握1至2项运动技能。
热心网友 时间:2023-10-20 04:10
不写了吧,写了也写不完,我们都是这样过来的,往往总是下定决心写作业,我要怎么怎么样的,等到实际行动的时候就什么都忘了。追答嗯嗯 祝你好运啊
热心网友 时间:2023-10-20 04:10
加快补,如果你能每天做一点就不会觉像现在这么累了热心网友 时间:2023-10-20 04:11
不写了,把作业丢掉,然后说不见了热心网友 时间:2023-10-20 04:12
跟老师坦白了以后都不会这样就行了热心网友 时间:2023-10-20 04:09
赶紧做,能做多少算多少,总比什么都不做好。
作业,为学生在上课期间由教学方(教师)布置的任务,也指需要完成的事项。
中国学生的作业极为繁杂,近些年来社会各层在不断的呼吁作业“减负”。作业的明降暗升使中国学生痛苦不堪,已经在客观意义上剥夺了中国学生的童年。作业的苦与累还是次要的,最痛苦的在于它们的重复性。
相关制度
2021年4月,教育部印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间,并明确了体育家庭作业制度。
通知要求逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式,让每位学生掌握1至2项运动技能。
热心网友 时间:2023-10-20 04:10
不写了吧,写了也写不完,我们都是这样过来的,往往总是下定决心写作业,我要怎么怎么样的,等到实际行动的时候就什么都忘了。追答嗯嗯 祝你好运啊
热心网友 时间:2023-10-20 04:10
加快补,如果你能每天做一点就不会觉像现在这么累了热心网友 时间:2023-10-20 04:11
不写了,把作业丢掉,然后说不见了热心网友 时间:2023-10-20 04:09
赶紧做,能做多少算多少,总比什么都不做好。
作业,为学生在上课期间由教学方(教师)布置的任务,也指需要完成的事项。
中国学生的作业极为繁杂,近些年来社会各层在不断的呼吁作业“减负”。作业的明降暗升使中国学生痛苦不堪,已经在客观意义上剥夺了中国学生的童年。作业的苦与累还是次要的,最痛苦的在于它们的重复性。
相关制度
2021年4月,教育部印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间,并明确了体育家庭作业制度。
通知要求逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式,让每位学生掌握1至2项运动技能。
热心网友 时间:2023-10-20 04:10
不写了吧,写了也写不完,我们都是这样过来的,往往总是下定决心写作业,我要怎么怎么样的,等到实际行动的时候就什么都忘了。追答嗯嗯 祝你好运啊
热心网友 时间:2023-10-20 04:10
加快补,如果你能每天做一点就不会觉像现在这么累了热心网友 时间:2023-10-20 04:11
不写了,把作业丢掉,然后说不见了热心网友 时间:2023-10-20 04:12
跟老师坦白了以后都不会这样就行了热心网友 时间:2023-10-20 04:12
跟老师坦白了以后都不会这样就行了