李孟潮:官人我要——学习

发布网友发布时间：2024-10-02 10:53

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热心网友时间：2024-10-09 12:42

李孟潮在《官人我要——学习》中揭示了女性性心理的演变与社会角色的转变。过去，女性作为非生产力主体，其身份认同并未被纳入价值体系，电影中的阿部和潘金莲象征着这种无价值感。然而，随着消费社会对女性的重新定义，女性的地位发生了革命性的变化，如电影《时尚女魔头》中女性角色的突出，她们不再依附男性，成为独立的性象征。

在《色·戒》中，王佳芝代表了一个过渡性的女性形象，床戏的删减部分并非性欲的直接展现，而是揭示了性欲与色欲的内在区别。性欲与生物进化紧密相连，而色欲则是将其他欲望转化为性欲。《官人我要》中的苏三则进一步探讨了性欲与道德之间冲突，她的故事展现了色欲自主性的代价和死亡的威胁，性欲与学习在社会中的对立与转化过程。

在传统儒家价值观中，学习是社会接纳的途径，学习与色欲交织，如朱志昂和苏三的故事，分别代表了压抑性欲和将学习转化为性欲转化的两种路径。苏三通过学习和妓院的环境，经历了一个自我修复和成长的过程，实现了“健康的自恋”。雷大官人和房中术专家则在她的成长中扮演了重要的原型角色，他们的存在帮助她克服了自恋创伤和分离焦虑。

总的来说，李孟潮的文章揭示了女性性心理在社会历史变迁中的复杂性，以及学习如何在其中扮演塑造角色的双重角色，探讨了性别、权力和欲望的交织，为我们理解现代社会中的女性存在提供了深入的视角。如果你对这样的深入分析感兴趣，可以阅读《浊眼观影》以获取更多见解。