上课怎样集中精力听讲?
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发布时间:2024-10-01 22:10
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热心网友
时间:2024-11-16 05:26
怎样克服“走神”,
1、自我暗示法
自我暗示能调动心理活动积极性,有助于注意力的集中。如学习时自言自语地提醒自己,“不要分心”、“努力听讲”;也可找几张小卡片,写上:“专心听讲”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等句子,然后把它们放在你平时容易看见的地方,如笔盒里、书桌前的墙上,或夹在课本里。无论是上课听讲还是回家写作业,只要一看到它们,就会提醒自己:“别走神呀!”
2、情境想象法
无论多么爱走神的学生,当参加重要的考试或竞赛时,他也会尽可能地集中注意力作答。因此,每次做作业时,不妨想象自己正参加某次大考或竞赛,要在规定的时间内做完,使自己真正紧张起来,注意力自然就集中了。平时做作业像考试一样认真,考试时就能像做作业一样轻松。
3、记录法
给自己准备一个小本子,专门用来记录走神的内容。比如,今天数学课中你想昨天的足球赛来着,那么就要在本子上做记录:“数学课——足球赛——约一分钟半”……这样记录几天以后,你从头至尾认真看一遍,会发现自己胡思乱想的东西是多么无聊,浪费了多么宝贵的时光。渐渐地,你会对走神越来越厌恶,记录本上的内容也会随之越来越少。
4、自我奖惩法
每次写作业或复习功课之前,先给自己定一个时间表,从几点几分到几点几分,要完成什么内容,越具体越好。若在规定时间完成了学习计划,并且始终是专心致志的,就奖励一下自己:看会电视或听一下音乐;若由于分神而使计划落空,就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事,如抄单词或跑楼梯等。
5、训练听课技巧
训练听课技巧,一是要作好课前预习,了解老师讲课的重难点;二是听课时根据老师讲课的进度,调整听课心理状态,重点问题集中精力,次要问题适度放松;三是带着问题听讲,也可有意识地寻找问题,发现异点,激发听课兴趣;四是努力追寻老师讲课的思路,找出自己的疑难点,及时提问。
热心网友
时间:2024-11-16 05:28
我以前走神经常回不过来,我常说是我自己脑子笨,合乎
热心网友
时间:2024-11-16 05:27
其实,我觉得你这种情况与你的年龄阶段有很大关系,早上最后一节课注意力不集中,一方面是因为肚子已经饿了,心里已经有了要“追逐”的目标了,赶紧下课去吃饭(o(∩_∩)o...);另一方面就是这节课你不喜欢上。确实,我觉得兴趣对每一个人来说非常重要,尤其是你们这个年龄阶段的自制力还不是很强,兴趣更是非常重要。但是你可以试图从其他方面寻找兴趣源啊,譬如说这老师讲课的幽默程度、长相(有时也很重要)以及课程内容与实际得联系等等吧。也许我说的跟你的情况不太一样,但是我还是希望你能在最快的时间内调整好自己,争取考上自己心仪的大学。
热心网友
时间:2024-11-16 05:26
我以前上课也老是失眠,唉
热心网友
时间:2024-11-16 05:29
一楼的说的很对,其实概括起来也很容易, 我一前也是和你一样,现在却好多了, 主要是你对学习感兴趣, 如果你走神的时候 ,尽量去提醒自己, 发现自己走神的时候 就及时调整过来, 上课的时候尽量去做好笔记, 这样 你哪还有心思去想着去走神呢》 ?》
热心网友
时间:2024-11-16 05:27
这种情况很正常,建议你在课间可以吃一点东西,或者小睡一会