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我是一名合格的教师吗

发布网友 发布时间:2024-10-02 06:08

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2个回答

热心网友 时间:2024-10-12 21:39

是不是一名合格的教师,只有自己知道。作为一名人类灵魂的工程师,高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。

在生活中,要从点滴做起。处处以一个人民教师的形象严格要求自己。只有高尚师德的人,才能教好学生。工作才会轻松自在。具有一定素质的老师,才是新世纪的老师。

看似简单的问题却包含着对教师诸如业务水平、个人素质、外在形象、教育思想等各方面的要求。作为教师我们应力求在每一方面都做得很完美,可是如果将理想定得过高就会变成幻想。

在教育工作中,教师往往喜欢让学生倾听老师的言语指令,却忽视了自己去倾听他们的表达,从而师生之间就有了代沟。

其实教师也应该学会倾听学生的诉说。教师倾听意味着可以从学生那里获得更多的信息,增进对学生的了解,并由此使学生对老师产生亲近感、信任感。我们可以倾听学生的想法,然后站在学生的角度去思考问题,用学生的眼光和心理去理解。

学会了倾听我们才可以和学生进行更深层次的谈心与交流。让我们尊重学生, 学会倾听,让他们感受到老师对他们的爱。要知道在善于倾听的老师面前,学生会变得大胆、自信、自主。

扩展资料:

成功教师的14条特征:

1.饱满的教学热情。教师对教学拥有饱满的热情,能使学习充满乐趣。

2.娴熟的专业知识。教师需密切关注自己专业的发展。不论是刚走上讲台的新教师,还是有着多年教龄的老教师,请跟上您所学专业的发展趋势。

3.有组织的教学。教师有效组织教学能使学生拥有更多有效学习时间。

4.有活力的教学。成功的教师对教学是投入性的。课堂上,他们不是站在某一固定的地方,而是活跃于教室每一个角落。

5.良好的态度。学生需要积极向上的教师,关注您对学生说的内容,倾听您对学生说话的语调。

6.成功地管理课堂。有纪律、有秩序的班级环境是学生完成学业的基本保障。

7.有计划的教学进程。教师应在开学初计划好整个教学进程,安排好各类教学活动。

8.拥有成功的人际交往技巧。教育是一项关于人的事业,良好的人际交往能力举足轻重。

9.清晰的表达。很多学生并不知道他们的学习内容和学习目的。这需要教师清晰表达,简洁示范、讲解教学内容,清楚解释学习目的。

10.有效的提问。问题(直接向全班或个别学生提问)是一种有力的教学工具,能有效培养学生创造性思维。向学生提问时,要留出一定的思考时间,不要立刻请学生回答。

11.因材施教。教学面临的最大挑战之一就是学生有着巨大差异性。教师需要综合运用听觉、视觉和动手技巧组织教学。并能对学生进行个别辅导。

12.带给班级成功感。成功率是很重要的,学生如果一直从事艰难的学习任务,易产生挫折感,缺 乏自信。研究表明:80%的成功率是最佳状态。

13.保持高期望。教师必须对学生充满期望,保持对学生的期望能引导学生良好的行为。 

14.创造愉悦的氛围。教师不是要创造有魔力的学习环境,而是一个愉悦的学习环境,这个愉悦的学习环境是学生成功学习的燃烧剂。

热心网友 时间:2024-10-12 21:41

作为一名人类灵魂的工程师,高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在生活中,要从点滴做起。处处以一个人民教师的形象严格要求自己。只有高尚师德的人,才能教好学生。工作才会轻松自在。具有一定素质的老师,才是新世纪的老师。

热心网友 时间:2024-10-12 21:43

是不是一名合格的教师,只有自己知道。作为一名人类灵魂的工程师,高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。

在生活中,要从点滴做起。处处以一个人民教师的形象严格要求自己。只有高尚师德的人,才能教好学生。工作才会轻松自在。具有一定素质的老师,才是新世纪的老师。

看似简单的问题却包含着对教师诸如业务水平、个人素质、外在形象、教育思想等各方面的要求。作为教师我们应力求在每一方面都做得很完美,可是如果将理想定得过高就会变成幻想。

在教育工作中,教师往往喜欢让学生倾听老师的言语指令,却忽视了自己去倾听他们的表达,从而师生之间就有了代沟。

其实教师也应该学会倾听学生的诉说。教师倾听意味着可以从学生那里获得更多的信息,增进对学生的了解,并由此使学生对老师产生亲近感、信任感。我们可以倾听学生的想法,然后站在学生的角度去思考问题,用学生的眼光和心理去理解。

学会了倾听我们才可以和学生进行更深层次的谈心与交流。让我们尊重学生, 学会倾听,让他们感受到老师对他们的爱。要知道在善于倾听的老师面前,学生会变得大胆、自信、自主。

扩展资料:

成功教师的14条特征:

1.饱满的教学热情。教师对教学拥有饱满的热情,能使学习充满乐趣。

2.娴熟的专业知识。教师需密切关注自己专业的发展。不论是刚走上讲台的新教师,还是有着多年教龄的老教师,请跟上您所学专业的发展趋势。

3.有组织的教学。教师有效组织教学能使学生拥有更多有效学习时间。

4.有活力的教学。成功的教师对教学是投入性的。课堂上,他们不是站在某一固定的地方,而是活跃于教室每一个角落。

5.良好的态度。学生需要积极向上的教师,关注您对学生说的内容,倾听您对学生说话的语调。

6.成功地管理课堂。有纪律、有秩序的班级环境是学生完成学业的基本保障。

7.有计划的教学进程。教师应在开学初计划好整个教学进程,安排好各类教学活动。

8.拥有成功的人际交往技巧。教育是一项关于人的事业,良好的人际交往能力举足轻重。

9.清晰的表达。很多学生并不知道他们的学习内容和学习目的。这需要教师清晰表达,简洁示范、讲解教学内容,清楚解释学习目的。

10.有效的提问。问题(直接向全班或个别学生提问)是一种有力的教学工具,能有效培养学生创造性思维。向学生提问时,要留出一定的思考时间,不要立刻请学生回答。

11.因材施教。教学面临的最大挑战之一就是学生有着巨大差异性。教师需要综合运用听觉、视觉和动手技巧组织教学。并能对学生进行个别辅导。

12.带给班级成功感。成功率是很重要的,学生如果一直从事艰难的学习任务,易产生挫折感,缺 乏自信。研究表明:80%的成功率是最佳状态。

13.保持高期望。教师必须对学生充满期望,保持对学生的期望能引导学生良好的行为。 

14.创造愉悦的氛围。教师不是要创造有魔力的学习环境,而是一个愉悦的学习环境,这个愉悦的学习环境是学生成功学习的燃烧剂。

热心网友 时间:2024-10-12 21:41

作为一名人类灵魂的工程师,高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在生活中,要从点滴做起。处处以一个人民教师的形象严格要求自己。只有高尚师德的人,才能教好学生。工作才会轻松自在。具有一定素质的老师,才是新世纪的老师。
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