太原市义务教育学校如何实施绩效工资?

在绩效工资总量和水平核定方面, 以学校工作人员上年度基本工资和规范后的津贴补贴为基础, 每年进行一次调整。其中, 教师津贴补贴水平需确保不低于当地公务员平均工资。总量会随着基本工资和地方公务员津贴补贴调整同步调整。在分配机制上, 绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性工资占70%, 主要考虑地区经...

我们接收到市人事局、市财政局和市教育局联合提出的《太原市义务教育学校实施绩效工资的意见》，这份文件已经过太原市人民政府的批准。现转发给你们，期望引起高度重视并切实执行。绩效工资制度旨在提升我市义务教育学校教师的工作积极性和教学质量，这一政策的出台，标志着对教育工作者的激励机制进一步完善。...

山西省义务教育学校实行校长、书记绩效考核办法，这一考核与年度学校工作及领导班子成员考核相结合，确保全面评价。考核流程首先进行述职环节，校长和书记在全校教职工大会上公开陈述年度工作情况。紧接着是民主测评阶段，他们完成述职后，全体教职工将通过无记名投票的方式，对他们的工作表现进行公正评价。考核...

考核结果会公示5个工作日，无异议后，按照考核等级发放绩效工资，并存入教师的人事档案，确保考核的透明度和公正性。

(二)义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行，将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。在人事、财政部门核定的绩效工资总量内，学校主管部门具体核定学校绩效工资总量时，要合理统筹，逐步实现同一县级行政区域义务教育学校绩效工资水平大体平衡。对农村学校特别...

回答：公务员是行政工资,基本工资(含职务工资和级别工资两部分)、工作性津贴、生活性补贴等;老师是执行事业单位工资,走职称这一类,区别在于基本工资(含职务工资和级别工资两部分)这一叫法不同(基本工资)岗位工资+薪级工资,其他补贴都一样,另外扣除的一些保险呀,行政这一块没失业保险

1. 背景与目标 随着教育改革的深入，提高教育质量、优化教育资源配置成为重要任务。在此背景下，《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》应运而生，其核心目的是通过实施绩效工资制度，促进教师队伍的稳定与发展。2. 绩效工资的主要内容 绩效工资体系将结合岗位职责、工作业绩和实际贡献等多个因素，打破...

绩效工资总量随基本工资和学校所在县级行政区域公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。 (二)义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行,将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。在人事、财政部门核定的绩效工资总量内,学校主管部门具体核定学校绩效工资总量时,要合理统筹,逐步...

一、充分认识绩效考核工作的重要意义 经国务院同意，自2009年1月1日起，首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策，这是坚持教育优先发展战略的又一重大举措，是加强教师队伍建设具有里程碑意义的一件大事，充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，对广大教师的亲切关怀。对于依法保障教师收入水平，激发...

根据义务教育学校实施绩效工资指导意见，所需经费将纳入财政预算，遵循县为主、省级统筹、中央支持的原则。县级财政需首先确保资金到位，优先保障这些学校的经费需求。省级财政需强化责任，加强经费整合，尤其是对中西部及东部财力不足的农村学校给予必要的财政支持，以实施绩效工资制度。在财务管理方面，学校必须...