给数学教师的101条建议作者简介
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发布时间：2024-10-04 10:40
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时间：2024-10-05 06:54
季素月教授，一位数学教育领域的杰出学者，于1948年出生，1982年毕业于扬州师范学院数学系，随后在1986年获得了硕士学位，目前在扬州大学数学科学学院担任教授。她对数学教育的研究贡献巨大，是中国全国高师院校数学教育研究会的常务理事之一，《数学教育学报》的编委，《中学数学教与学》(高中版)的常务副主编。
自她毕业后，季教授一直致力于数学教育的研究工作。她发表了超过二十余篇的论文，涉及数学教育的多个方面，涵盖了数学教与学的心理学、数学典型课示例、中学生数学能力培养研究以及数学教学概论等多个领域。这些研究成果不仅丰富了数学教育的理论体系，也对实践教学提供了有力的支持。
季教授在数学教育领域的贡献不仅体现在学术成果上，她还出版了八部专著，包括《数学教与学心理学》、《数学典型课示例》、《中学生数学能力培养研究》和《数学教学概论》等。这些著作不仅为数学教育者提供了宝贵的资源，也对广大数学教育工作者起到了指导作用，推动了数学教育事业的发展。
季素月教授以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，对数学教育的贡献得到了广泛的认可。她的工作不仅提升了数学教育的质量，也激励了更多数学教育工作者投身于这一领域，共同推动数学教育的繁荣和发展。
扩展资料
本书由江苏省模范中学扬州梅岭中学校长和扬州大学教授联合主编，就新课改中，初、高中教师遇到的教与学中方方面面的问题，提出了有针对性、切实性和启发性的101条建议。
