烛泪如歌:5.12汶川大地震中的教师群像目录
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发布时间：2024-10-03 21:25
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时间：2024-10-05 11:47
序章：龙门山如沉睡的婴儿，午后的宁静被5月12日的巨响打破。
儿子好奇地问方杰，成长后的青蛙为何失去尾巴，引出关于成长的思考。
汤鸿半开玩笑地责怪莲儿，却隐藏着深深的母爱呼唤。
5月12日，龙门山脉的宁静被地震撕裂，灾难瞬间来临。
第一章 山崩地裂
谭国强在灾难中嘶喊，为失去的学生心痛不已；冉宏在废墟中找到一线生机。
刘亚春震惊于眼前的场景，北川中学的面目全非；李剑的颁奖会成为她难以忘怀的记忆。
张德强焦急地奔向小学，呼唤着孩子们；谭瑛的哭喊预示着悲剧的发生。
黄生华果断指示，利用校服滑下旗杆，生死存亡的时刻。
第二章 绝地救援
董雪峰他们发现黄思雨的不幸，李军的话语充满悲痛；肖兰老师的自救，源于学生的援手。
温总理的到来给聚源中学带来希望，郑金成的勇敢与无私，无人记得他的功绩。
周汝兰在混乱中挺身而出，英雄并非一开始就定义，而是行动的力量。
第三章 烛光照亮生命
云碧琼在艰难时刻忆起《上甘岭》，张舜华坚守守护学生的信念。
吉庆云在废墟中给予孩子们生存的希望，唐永忠在黑暗中的对话温暖人心。
罗莉的坚持和罗莉对杨姗的安慰，象征着教师的力量和坚守。
第四章 爱之抉择
钟思平在妻女生死之间，选择向孩子奔去；刘勇的两难选择，揭示爱的挣扎。
苏成刚在废墟中听到妻子手机的铃声，高攀利的遗憾与分离，爱的天平上无从选择。
第五章 飞越绝望
肖晓川鼓励孩子们，带着希望逃离；刘应琼的发现，孩子们的欢笑中带着苦涩。
钟期勇和黄承敏的故事，象征着希望与重生；张舜华给予孩子们隐形的翅膀，飞向未来。
第六章 烛泪如歌
谭千秋、王超军、向倩、袁文婷、张米亚，他们的英勇和付出，成为一首激励人心的歌。
第七章 身后事
杜正香的遗憾与期待，陈思和何智霞的故事，展示了亲人与教师的深情。
第八章 悲壮一跪
杨勇在苦难面前挺身，谷胜聪的跪拜，表达对生命的敬畏和责任的担当。
第九章 浴火凤凰
刘亚春、周德祥的故事，展示了教师和学校的坚韧，即使面临破碎，也要重新飞翔。
第十章 “蜡烛成灰”的新诠释
从李商隐的诗中，我们理解到教师的奉献精神，范跑跑的言论引发了对“蜡烛”比喻的反思。
尾声：桑枣中学的感动，平凡英雄的崛起，以及对“烛光”守护的深深祈愿。
