...要求我们每班上交各科目的小发明创造,物理和化学都可以有什么...

容易制造的：鸡蛋保护器、降落伞、简易发电机、可以飞的飞机模型、水火箭，等等 磁流体、（酸碱指示剂）变色花、变色玻璃、燃料电池、肥皂、双色玫瑰，等等 具有一定操作难度的：特斯拉线圈、马铃薯大炮、各种机器人、遥控热气球、阴极射线管，等等 重金属捕集剂、自制塑料、电石（乙炔）灯、硬水检测剂，...

(一)化学用语枣学习化学的工具 化学用语是化学学科所特有的,是研究化学的工具,也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语,学习化学就不能入门。所以,掌握它是很重要的。 (二)写好记好化学式的方法 1.掌握单质化学式的写法 2.掌握化合物化学式的写法 (三)掌握写好记好化学方程式的方法 1.抓住反应规律 2.联系实...

还有书本理论和实践经验的差距,这就要求不是死读书,要多做实验,把理论与实践结合起来,同时积极参加一些科技小发明,小创造也能把我的理论与实践能力联系起来能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习之外,还要多和高年级的学长学姐保持密切的联系,还有那些已经出去工作的同专业的学姐学...

4.具有创新潜质和特长。有一定特长，即有绝活，尤其是有创新潜质的。其中有竞赛、比赛获奖的，文科有文章发表的，文艺方面参加过什么团体、演出等等活动的，参加什么科技活动，有获奖或者有实物的，有过什么小发明甚至有专利的。而你的特长又符合某个院校某一专业要求的那就更好。

现在的人,虽然有火车、汽车,和飞机,可以很快地到达目的地,可是,时间依然不是非常快。时光荏苒,白驹过隙,未来的人们发明出“液翅”——这种翅膀是透明的,准确而说,是液体的,但这种特殊的液体不会四处漫流。只要穿上特制的服装,把“液翅”卡入脊背上的两个小凹槽里,两腿一蹬,身体里的骨骼马上像小鸟一样轻了,...

老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。同样，我们也不会忘记父母你们对我们...

1、学科渗透科技教育。 科技教育只有结合日常教学教育活动,才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义,各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。自然组的王老师在学生学习《天气和气候》的时候,组织学生进行了空气质量的研究,对校园的空气质量进行了调查;七年级的杨老师师在结合语...

结合我校实际工作,为深化教学改革,提高教学质量,以“关注课堂”为主线,坚持教研服务的新课程,继续规范了正常的教学工作,努力提高教学质量,充分调动每一位教师工作,创新,教学和研究,以促进教学工作持续快速发展。 具体要求如下: 1、每一学年的教学以高考为中心,以《教学大纲》为纲领,坚持以学科教学为主,落实基本知识...

学术类的是一些功利性不强的专业，如数学、物理等基础学科；职业类的学习针对性很强的、可以“赚钱”的学科如商学、护理、新闻等；介与两者之间的如CS。由于我本人申请商科，所以走的是职业的申请路子。对学术类申请不是太了解，希望有这方面的牛人补充一下，为大家做点事情。下面就说说商科申请。商科...

劳动时的动作最优美，劳动时的表情最喜悦。我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入共和国建设大军的行列。校园里的“家”别看我们的学校不大，却很有名。因为它有许多的“家”——小作家、小...