日语中 授受动词表示的动作必然伴随恩惠的移动吗

整的那么麻烦。。日语考研啊？语言就是个交流工具。会用会说就行。。授受动词→さずけることと受け取ること 表示授予与接受意义的动词。普通：あげる(上给下，同辈，人给动植物)、もらう（同辈之间，上级从下得到东西）くれる（同辈或者低辈给我）尊敬：さしあげる、いただく、くださる。A...

①课本上说授受动词的使用一定会伴随着恩惠的移动。那么这一句话“今 お父さんから电话をもらいました”怎么体现恩惠的移动?②自家人给自家人东西时,要用“あげる、差し上げる、やる”哪个呢?我们老师上课的时候说自家人一般不用あげる的,那么日常对话中一般用什么词表示? 展开  我来答 2个回答 #热...

既然くださいませんか是自谦语，当然就不可以用在别人发生的动作上了，只能用在自己发生的动作上。例如：ご返事していただきませんか？这个句子虽然没错，但是有点失礼。因为“ご返事”是对方（客人）的动作，所以不能用“いただけませんか”。用“ご返事をしてくださいませんか”就很贴切...

授受动词的敬语表现，一共四个，具体如下：１）さしあげる→あげる→やる：例：私は先生にプレゼントをさしあげました。张さんは友达に本をあげました。王さんは犬に肉をやりました。２）いただく→もらう：例：私は先生に（から）教科书をいただきました。私は友达に（から）花を...

第二句要改成 彼女に私たちの気持ちが分かって もらえるでしょうか。我或我方人出现在あげる，もらう的句子里的时候必须要放到主语的位置上 如果是くれる的句子里，我则必须放到に的前面。都是固定的

てもらう：表示某人为说话人或说话人这一方的人做某种行为动作。说话人在委托别人进行行为时多使用“てもらう”的句型，对方主动进行行为时，一般以那个人为主语，使用“てくれる”的句型。像教えてもらう，贷してもらう，送ってもらう，等表示物体和只是由对方向说话人一方移动，传达时，使用“か...

然而，用一个日语动词就很难表达上述的意思。首先，我们把表达授与和接受意义的动词视为授受动词。从文化的角度而言，对于日本人来说，别人为自己做事，自己便得到了他人的恩惠，反之，自己为别人做事便给了别人恩惠，但年长的给年轻的做事和年轻的给年长的做事，从等级观念、社会秩序或规矩来看并不一样...

てもらう：表示某人为说话人或说话人这一方的人做某种行为动作。说话人在委托别人进行行为时多使用“てもらう”的句型，对方主动进行行为时，一般以那个人为主语，使用“てくれる”的句型。像教えてもらう，贷してもらう，送ってもらう，等表示物体和只是由对方向说话人一方移动，传达时，使用“か...

首先,将日语「てやる」句型的整体从“是否有恩惠的传递”这个角度分为“恩惠”类与“意志表达”类。 其次,将“恩惠”类从“动作的接受者与动作主所做动作的关联性强弱”的角度分为“直接关联”类与“间接关联”类。 最后,将“直接关联”类从“是否有物体的移动”这个角度分为“有移动”类与“无移动”类。

表示授受关系的补助动词是表示授受关系的动词的另一用法，接在“动词连用形+て”的后面，充当补助动词，表示人物之间行为的往来与恩惠关系。表示授受关系的补助动词主要有：やる、くれる、もらう あげる、くださる、いただく さしあげる 1、…て+やる/あげる／さしあげる 表示为他人做某事的...