干货丨高考语文能考到的所有古今异义词,都在这儿了!附解题技巧_百度知 ...
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发布时间:2024-09-28 00:06
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热心网友
时间:2024-09-28 01:26
文言文翻译中常见的设分点有:
(1)词义扩大:今义的范围大于古义,词义在原有基础上扩充或获得新意义和用法。
①范围扩大
色(古:脸色;今:颜色)
皮(古:兽皮;今:皮肤-表皮)
病(古:重病;今:病)
江(古:长江;今:江河)
兵(古:士兵、兵器;今:军队-战争)
②义项增多
劝(古:劝勉;今:劝勉、规劝)
假(古:凭借、利用;今:凭借、利用,不真)
好(古:女子貌美;今:美好的感受)
(2)词义缩小:今义的范围小于古义,今义一般包含在古义之中。
①范围缩小
臭(古:气味;今:坏气味)
丈人(古:老人;今:岳父)
金就砺则利(古:泛指一切金属;今:专指黄金)
瓦(古:泛指一切陶制品;今:“一种铺盖屋顶的建筑材料”称为瓦)
②义项减少
让(古:责备,谦让;今:谦让)
怜(古:爱,怜悯;今:怜悯)
③义项转移
涕(古:眼泪;今:鼻涕)
偷(古:苟且;今:偷窃)
去(古:离开;今:到某地去)
走(古:跑;今:步行、行走)
狱(古:案件;今:监狱)
烈士暮年,壮心不已(“烈士”,本指有操守有抱负的男子,现在则专指为革命事业献身的人)
④感情色彩变化
讽(古:委婉地劝告;今:讽刺)
爪牙(古:武臣、得力帮手;今:坏人的党羽)
恨(古:遗憾;今:仇恨)
下流(古:地位或处境低下;今:品德恶劣)
锻炼(古:玩弄法律陷害别人;今:锤炼)
课本才是考试的重点
把课本上的东西吃透了,考试中90%翻译是没有问题的!课本上关于古今异义所有的词汇一定要记熟哦!
《烛之武退秦师》中的例子包括:
1. 若舍郑以为东道主
古义:东方道路上的主人
今义 : 请客的主人
2. 行李之往来,共其乏困
古义 : 出使的人
今义:出门时所带的包裹、箱子等。
...(以下省略具体例子,类似上述格式)
古今异义词的解题办法包括:
1.语言结构推断法
文言文中的排比句、对偶句、并列结构多,其中位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反,运用这种方法可以快速判断。
2.代入分析法
在判断古今异义的双音节词时,考生可以按照古汉语中以单音词为主的特点,对双音节词中的单个词语进行解释,然后把两个词语的意义合并起来,放在语句之中看是否符合语境语意要求。
3.课文迁移法
利用课文中实词含义进行知识迁移,快速推断阅读材料中词语的含义。