邓小平理论与当代中国教育学内容简介
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发布时间:2024-09-08 16:05
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时间:2024-10-05 18:52
《邓小平理论与当代中国教育学》深入剖析了邓小平教育理论与邓小平理论体系之间的内在联系,探讨了这一理论产生的历史背景及其科学体系。它强调了邓小平理论在新时期的继承和发展,以及对当代中国教育改革和实践的深远影响。该书着重阐述了邓小平教育理论对教育科学发展的推动作用,认为其本身就是中国教育科学发展的重要里程碑。
书中详尽地分析了邓小平教育理论在教育哲学、教育政治学、教育经济学、教育社会学以及教育管理学等领域的指导意义,展现了其对各学科发展的深远影响。它不仅提供了理论指导,而且为解决21世纪中国教育发展面临的重大课题提供了宝贵的视角。
总的来说,邓小平教育理论在新的时代背景下,依然保持着其伟大旗帜的地位,作为强大的理论武器,对推动中国教育科学的持续进步发挥着不可替代的作用。它为未来的教育发展指明了方向,是新时代教育工作者的重要理论指引。