基础教育参考杂志杂志简介
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发布时间:2024-09-07 06:02
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热心网友
时间:2024-09-28 07:55
基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育管理信息中心主办的国家级刊物,其国内统一刊号为CN11-4889/G4,国际标准刊号为ISSN 1672-1128。这本杂志面向基础教育的各级行政领导、中小学校长、教育研究者、骨干教师,以及关心我国教育改革发展的各界人士,邮发代号为82-127,可在全国各地邮局订阅。
《基础教育参考》致力于为我国基础教育的创新和优质发展提供服务,是教育工作者了解世界、进行科研、决策管理和借鉴参考的重要资源。其特色在于刊载丰富的国内外基础教育信息,兼顾内外,强调可借鉴性,力求为我国教育实践提供前瞻性的指导。内容层次分明,既满足管理者的需求,也符合教学和科研人员的口味,是获取国内外基础教育最新动态和实践经验的权威窗口。
杂志设有多个栏目,如《特稿》栏目,聚焦高层人士的专访,深入探讨教育改革方向;《专题研究》分享国内外基础教育改革的深度研究报告;《海外传真》展示了国外教育方针政策的实际情况;《借鉴园地》为教学和科研提供启示与借鉴的前沿研究成果;《管理研究》关注中小学校长的治校策略和教育理念;《一线动态》报道改革前沿的行政领导和校长创新实践;《教师天地》则关注教学人员,提供课程改革动态、课堂案例分析以及教学改革的新思路。
总的来说,《基础教育参考》杂志以其全面、深入的内容,成为我国基础教育工作者获取权威、实用且及时的教育信息的重要平台,促进中外教育工作者之间的交流与合作。
热心网友
时间:2024-09-28 07:54
基础教育参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育管理信息中心主办的国家级刊物,其国内统一刊号为CN11-4889/G4,国际标准刊号为ISSN 1672-1128。这本杂志面向基础教育的各级行政领导、中小学校长、教育研究者、骨干教师,以及关心我国教育改革发展的各界人士,邮发代号为82-127,可在全国各地邮局订阅。
《基础教育参考》致力于为我国基础教育的创新和优质发展提供服务,是教育工作者了解世界、进行科研、决策管理和借鉴参考的重要资源。其特色在于刊载丰富的国内外基础教育信息,兼顾内外,强调可借鉴性,力求为我国教育实践提供前瞻性的指导。内容层次分明,既满足管理者的需求,也符合教学和科研人员的口味,是获取国内外基础教育最新动态和实践经验的权威窗口。
杂志设有多个栏目,如《特稿》栏目,聚焦高层人士的专访,深入探讨教育改革方向;《专题研究》分享国内外基础教育改革的深度研究报告;《海外传真》展示了国外教育方针政策的实际情况;《借鉴园地》为教学和科研提供启示与借鉴的前沿研究成果;《管理研究》关注中小学校长的治校策略和教育理念;《一线动态》报道改革前沿的行政领导和校长创新实践;《教师天地》则关注教学人员,提供课程改革动态、课堂案例分析以及教学改革的新思路。
总的来说,《基础教育参考》杂志以其全面、深入的内容,成为我国基础教育工作者获取权威、实用且及时的教育信息的重要平台,促进中外教育工作者之间的交流与合作。