国外公民教育概览目录

发布网友发布时间：2024-08-19 07:54

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热心网友时间：2024-08-23 13:31

全球视野下的公民教育探索

公民教育作为推动社会进步的重要力量，是各国共同关注的研究课题。各国在实践中，通过比较学习他国经验，不断优化自己的教育体系。以下是对各国公民教育的概览。

在美国，公民教育以自由主义和个人权利为核心，历史主线是权利观教育，20世纪道德教育侧重品格培养，法制教育则趋于完备，批判性思维是其主要教学方法。然而，美国公民教育也面临着问题和现状挑战。

英国公民教育注重情感培养，其变革历程中渗透着传统学科，但面临三大矛盾制约教育效果。澳大利亚则致力于人与自然和谐和高尚公民的培养，多元文化背景下，公民权不断扩大，教育实践取得了显著成果。

法国高举理性主义，追求自由平等的法兰西精神，公民教育经历曲折发展，教育改革逐步推进，公民资格是教育的核心内容。德国公民教育以智慧自律为特点，道德教育是主要途径。

俄罗斯在历史反思中寻求民族振兴，公民教育经历兴起和演变，面临挑战。日本的公民教育则强调武士道精神，培养群体意识，通过多元途径评估教育成果。加拿大和韩国的公民教育各有特色，加拿大强调多元文化公民的培育，韩国则培养"身土不仁"的民族精神。

新加坡运用多元文化塑造良好公民，而公民教育在中国，作为实现中华民族伟大复兴的基础工程，起着至关重要的作用。

扩展资料

本书是河南省哲学社会科学“十五”规划项目《中外公民教育比较研究》的阶段性成果。作者在参阅有关资料、广泛收集信息的基础上，客观地比较和分析了美国、英国、俄罗斯、法国、澳大利亚、加拿大、德国、日本、新加坡、韩国等国家公民教育的历史变革、现实状况、方式途径、成功经验及存在问题，对我国公民教育的开展具有重要的启迪意义和参考价值。本书是高等院校德育教材、教育工作者和大中专学生的参考材料，也可作为党政管理干部、社会工作者了解世界、开阔视野的有益读物。