发布网友 发布时间:2024-08-18 14:20
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热心网友 时间:2024-10-11 01:47
在古希腊文明的辉煌时期,大约公元前570年至公元前500年,著名的毕达哥拉斯学派对数学有着深厚的探索。他们的数学家们在日常生活中寻找灵感,常常在海滩上通过简单的工具进行思考。他们用沙粒或小石子象征性地构建数字,例如1, 3, 6, 10,这些数背后隐藏着几何的奥秘。
这些数的独特之处在于,它们能够以三角形的形式呈现,每个数对应于三角形中点的数目。这种排列方式形成了著名的三角形数列,如1, 3, 6, 10,对应于边长分别为1, 2, 3, 4的等边三角形中的点数。同样,1, 4, 9, 16这样的数序列,因其能够表示成正方形的边长平方,被称为正方形数列。
由此,当一组数按照特定的规则按照顺序排列,无论其几何形状如何体现,我们都称其为数列。这些数列不仅仅是数字的集合,它们承载着古希腊数学家的智慧和对数学规律的深刻理解。每一个数列背后,都隐藏着一种数学模式,等待着后人的发现和探索。
按一定次序排列的一列数称为数列(sequence of number)。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项。
热心网友 时间:2024-10-11 01:44
在古希腊文明的辉煌时期,大约公元前570年至公元前500年,著名的毕达哥拉斯学派对数学有着深厚的探索。他们的数学家们在日常生活中寻找灵感,常常在海滩上通过简单的工具进行思考。他们用沙粒或小石子象征性地构建数字,例如1, 3, 6, 10,这些数背后隐藏着几何的奥秘。
这些数的独特之处在于,它们能够以三角形的形式呈现,每个数对应于三角形中点的数目。这种排列方式形成了著名的三角形数列,如1, 3, 6, 10,对应于边长分别为1, 2, 3, 4的等边三角形中的点数。同样,1, 4, 9, 16这样的数序列,因其能够表示成正方形的边长平方,被称为正方形数列。
由此,当一组数按照特定的规则按照顺序排列,无论其几何形状如何体现,我们都称其为数列。这些数列不仅仅是数字的集合,它们承载着古希腊数学家的智慧和对数学规律的深刻理解。每一个数列背后,都隐藏着一种数学模式,等待着后人的发现和探索。
按一定次序排列的一列数称为数列(sequence of number)。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项。