采用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系,通过改变小托盘和砝码总...

（1）小托盘和砝码（2） （3）控制变量法（4）木板垫的太高。小托盘和砝码质量太大 试题分析：（1）平衡摩擦力是平衡小车和纸带的摩擦力，不需要拉力，应取下的是小托盘和砝码。（2）相邻点有4个点没有画出，则时间间隔为0.1s，根据 可得到 ， ， ，求加速度平均值即 （3）控...

跌落试验包括：面跌落、棱跌落、角跌落、旋转面跌落、旋转棱跌落、集中物角冲击、集中物棱冲击、叉车误操作等；跌落测试是用于评定运输包装件在受到垂直冲击时的耐冲击强度及包装对内装物的保护能力，跌落冲击发生于包装件与地面之间，其冲击加...

（1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下小托盘和砝码，将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点间距相等．（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2 x5-x2=3a2T2 x6-x3=3a3T2 为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平...

即实验中应满足小盘和重物的质量远小于小车的质量，故C正确；D、F=ma，所以：a=Fm，所以在用图象探究小车的加速度与质量的关系时，通常作a-1m图象，故D错误；故选：C（2）对a-F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，故小车质量为：m1＝5.5?03?0.3＝2.04kg，F=0时，产生的加速度是由于...

只有满足 应远小于 的条件，才能认为托盘和砝码的重力等于小车的拉力，故C错误。“探究加速度与质量的关系”时拉力不变，即 不变，应作 图象，故D正确。故选AD。（2）根据匀变速直线运动的推论公式 ，六组数据应该用逐差法求平均加速度，因此在本题中有： （3）对 图象来说，图象的斜...

故图象弯曲的原因是：所挂钩码的总质量太大，不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量．故C正确．故选：C（4）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量；这种实验方法是控制变量法．故答案为：（1）D；（2）丙；（3）C；（...

因为该次实验中使用定滑轮，改变砝码和托盘重力的合力的方向由竖直向下变为水平向右，该合力为小车所受合外力（忽略摩擦力），因为该合外力实质是重力改变了方向，所以是砝码和托盘重力之和

（1）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够，将木板右端垫起适当高度（2）小车及车上的砝码的总质量不同（3）小，小

解：（1）①加速度a1＝△v△t＝0.6m/s2，加速度a2＝△v△t＝0.8m/s2则a1a2＝34．②设开始少许砝码的质量为m0，根据牛顿第二定律有：m0g=Ma1，（m0g+mg）=Ma2解得M=2.5kg．（2）①从实物图可以看成，电流表采用外接法，滑动变阻器采用的是分压式接法，根据要求作出电路图，如图所示．...

（1）设托盘和砝码的质量为m，滑块的质量为M，根据牛顿第二定律得，a=mgm+M．绳子的拉力为滑块的合力，为T=Ma=MmgM+m=mg1+mM．当m＜＜M时，托盘和砝码的重力等于滑块所受合外力．（2）极短时间内的平均速度等于瞬时速度，则滑块通过光电门时的速度大小v=d△t．（3）滑块始终从同一高度释放...

小车的质量为M，托盘和砝码的质量为m，根据牛顿第二定律得：对m：mg-F拉=ma对M：F拉=Ma解得：F拉=Mmgm+M=mg1+mM产生的相对误差要求不超过10%，所用小车的质量是lkg，托盘和砝码钓总质量m应满足条件m≤0.11kg