河南省美术馆少儿教育成果展暨馆校合作

发布网友 发布时间：2024-08-17 05:12

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热心网友 时间：2024-08-22 23:10

　　6月2日上午，由河南省美术馆主办、郑州市郑东新区教育文化体育局、郑州市惠济区教育体育局、河南省妇女儿童活动中心协办的“河南省美术馆少儿美术教育三周年成果展暨馆校合作共建仪式”在河南省美术馆开幕。

　　河南省文化厅副厅长李霞，河南省教育厅副巡视员张涛，河南省文联副主席、河南省美协主席刘杰，教育部国家美术课程标准研制（修订）课题组组长、中国美术家协会少儿美术艺术委员会主任、全国美术馆公共教育专家委员会副主任尹少淳，中国美术家协会少儿美术艺术委员会副主任周殿宝，河南省美术馆馆长化建国，河南省美术馆书记高领，河南省文化馆书记冯莉，河南大学艺术学院副院长、河南省文艺评论家协会副主席席卫权，河南美术出版社副总编陈宁，河南日报报业集团《漫画月刊》副总编梅章华，郑州市教育局教学研究室美术教研员田金良，郑州市美术馆副馆长朱璇等嘉宾以及来自协办单位的河南省妇女儿童活动中心书记任晓林，惠济区区委常委、统战部部长、区政协党组副书记马素华，郑东新区教育文化体育局局长田国安以及各区学校校长、美术教研员、各地少儿美术教育工作者等嘉宾出席了本次展览的开幕式。开幕式由河南省美术馆副馆长于会见主持。

　　2014年6月1日，河南省美术馆少儿美术体验区正式启动。作为免费开放的公益性艺术教育公共平台，河南省美术馆少儿美术体验区将少年儿童作为核心目标群体，充分运用本馆馆藏及文化艺术资源，整合优秀教育资源，策划并组织了丰富多彩的艺术教育活动及课程。三年来，我馆以少儿美术体验区为依托，坚持举办系统化、专业化、常态化的艺术教育项目，先后策划组织了三场持续整年的大型公益教育项目，包括“走进美术馆”——2014河南省美术馆少儿艺术体验季、“把艺术带回家”——2015河南省美术馆100场青少年儿童艺术体验公益项目、“艺术家实验室”——2016河南省美术馆青少年儿童社会艺术教育项目。在全年项目主旨下，每月一个大主题活动，每周制定出相应的子主题活动，面向适龄少年儿童免费开放，接受社会公众预约参加。在主题式思路引导下，活动内容兼顾中西方文化、民间艺术、当代艺术、自然科学以及文学、音乐、动画、电影等多种门类；活动形式更是丰富多样，在不断的探索中，我馆已开发出包括馆藏精品教育季、对话艺术家、艺术实验室、跨界与创意、馆校合作、特殊艺术教育、美术馆小导览员、教师培训课堂、家长美育沙龙等十余个深受社会公众的广泛喜爱的艺术教育版块。截止今年5月，我馆少儿美术体验区共策划和组织了近200个主题、超过500场教育活动，惠及人次多达十余万，并连续三年荣获中华人民共和国文化部所授予的“全国美术馆优秀公共教育项目”奖项。

　　值此六一之际，我馆隆重举办河南省美术馆少儿美术教育三周年成果展。河南省美术馆化建国馆长在致欢迎辞中提出，本次展览一是庆祝河南省美术馆以少儿美术体验区为平台所结出的三年少儿美术教育硕果，同时庆祝我馆连续三年荣获文化部全国美术馆优秀公共教育项目奖。展览作品均为河南省美术馆少儿美术体验区成立三年以来的艺术教育活动成果，更是每一个来美术馆参加活动的孩子的艺术创作结晶。孩子们的作品、照片、录像汇集展厅，与观众共同见证走进美术馆的快乐课程。根据教育目标人群的年龄，展览大致划分为三部分，即“感悟·表达”、“认知·理解”、“实验·创造”。三大部分梳理和明确了我馆作为全省艺术教育大平台所建立的学术观点，展现了我馆少儿美术教育循序渐进的教育理念，即引导不同年龄阶段的儿童通过对自我和自然的生命感悟来自由表达情感、通过对生活和社会的广泛认知来学习和理解不同文化、通过尝试和实验不同艺术语言来进行艺术创作。另外，本次展览中还有一个独立呈现的版块，即“星星物语”——河南省美术馆特殊艺术教育。版块中所展现的是河南省美术馆主要面向自闭症儿童所开展的融合式艺术教育服务。通过此类教育活动，我们旨在面向社会呼吁艺术教育资源的平等与公平，给予这些孩子更多的艺术关照与人文关怀。

　　三年中，河南省美术馆与全省多所学校及艺术机构建立了良好的合作关系，为进一步加强美术馆教育与学校教育之间的紧密合作，为广大师生搭建广阔的艺术学习平台，河南省美术馆书记高领分别与郑东新区教育文化体育局局长田国安、惠济区教体局副局长王新芳、河南省妇女儿童活动中心书记任晓林在开幕式现场签署了馆校共建合作协议，开启馆校深度合作的新篇章。

　　开幕式结束后，各位领导和专家参观展览并进行了深入的研讨。中国美术家协会少儿美术艺术委员会主任、全国美术馆公共教育专家委员会副主任尹少淳教授在开幕式中对本次展览及我馆三年来所开展的少儿美术教育就给予了高度的评价，指出本次展览是河南省美术馆用真切的实践来培养我们未来公民的艺术核心素养，开创了美术馆教育的新天地。在研讨会上，他又提出河南省美术馆三年的少儿美术教育项目是兼具“人民性”、“儿童性”、“专业性”、“文化性”、“计划性”、“丰富性”、“包容性”的多维度的少儿美术教育成果，鼓励社会资源的广泛融合。河南省美术家协会主席刘杰指出河南省美术馆少儿美术教育是河南省少儿美术教育的引领者，很好地促进了全省美术教育的发展，并提出成立河南省美术家协会少儿艺术委员会，大力支持少儿美术教育事业。河南大学艺术学院副院长席卫权表示在高校与美术馆的合作中，河南大学可为美术馆公益教育事业提供人力资源上的大力支持，共同进行少儿美术的研究。河南美术出版社副总编陈宁也表示在与美术馆的密切合作中为少儿美术教育事业尽一份力量。最后，河南省美术馆馆长化建国在研讨会总结中，对此次展览及三年的少儿美术教育工作给予了高度肯定，并对美术馆的工作团队和社会各界的关注与支持表示诚挚的感谢。研讨会由河南省美术馆学术推广部主任高敏主持。

　　在未来，河南省美术馆将继续积极扮演河南省少儿艺术教育先锋角色，引领并探索新时代下艺术教育的新道路，形成具有前瞻性的青少年儿童艺术教育模式，不断建立与学校、家庭、社区、社会相联系的立体教育网络，构建社会艺术教育大平台。

　　展厅现场

　　作品展示