从这三个维度考虑,搭建培训课程体系so easy!

发布网友发布时间：2024-09-05 03:32

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热心网友时间：2024-10-25 18:36

培训是日常生活中的常见活动，无论是个人还是大规模的团队，都会经历。然而，你可能未曾意识到，每个培训活动背后都隐藏着一个精心设计的培训课程体系，它就像是培训体系的灵魂。这个体系在规划时需考虑三个关键维度：功能维度、岗位维度和发展维度。

首先，功能维度是课程的基石，它涵盖了知识、技能和态度三个部分。知识涵盖行业知识和公司内部的专业知识，技能则分为专业技能（如营销、人力资源等）和通用技能（如计算机技能、外语等），态度训练则强调职业素养和思想*。例如，大唐大学会根据岗位需求，将提升管理技能、扩展知识和思维训练作为核心培训内容。

岗位维度则考虑员工的层级和职能方向，如基础员工与高级管理者的不同需求。高层管理者可能需要教练和创新等能力，而基层员工则注重自我管理、执行合作等基础技能。具体到不同部门，如人力资源，培训目标也会有所侧重。

发展维度既涉及公司战略，也包括员工的职业生涯规划。公司战略可能影响课程方向，比如大唐电信通过领导力发展体系，为不同层级员工提供相应培训。员工发展则包括新员工培训、技能提升和晋升路径等，以支持公司的整体人才战略。

理解并综合运用这三个维度，可以构建出全面、适应企业需求的培训课程体系。大唐电信的企业大学就是一个成功的案例，他们通过这三个维度构建了包括领导力、专项能力及业务能力提升在内的多元化课程体系。

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