明朝科举考试推举南北朝的好处

这就是一种平衡了。文化发达的南方如果因此而长期垄断录取名额，科举考试的结果就是作为选官的标准，官场上全是北方人，对于统治者而言这是一种危险信号，不利于平衡朝政。而且南北地区之间的矛盾会带来社会的不稳定。何况对于朱元璋来说，他是在南方发家，要站稳脚跟也需要北方的支持，因此科举就成了人心...

明朝的科举考试存在地域差异，分南北卷，这是因为南北存在文化差异，分为南北卷可以让科举考试更加公平，南北卷是南方和北方的学子分别进行考试，通过考试来入取进士，然后再进皇宫进行殿试，然后再由皇上钦点出三甲和庶吉士，这样就非常的公平，在明朝之前的南北朝，是将南方和北方分开的，从宋代开始北方就...

……两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于提升社会文化水平。（2019·黄石）与提示信息“十年寒窗，连中三元，金榜题名”相关的制度是科举制。（2017·黄石）2017年是我国恢复高考40周年，高考制度有利于国家人才的选拔。历...

一、“南北榜案”之始末根据《明史》记载，朱元璋在一统天下以后，决心利用科举考试来拉拢人才建立秩序。由于朱元璋对于读书做官是一个非常谨慎的态度，所以他想要找一个非常严格的人来把关，找来找去，他找到了刘三吾，认为他是自己心目中最公正的一个考官。按理来说，刘三吾在历史上也的确是一个很公正...

1、开放考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面。2、广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建政权注入了生机与活力。3、选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍;读书一考试-做官三者联系，把权、位与学识...

科举产生于南北朝时期,在随王朝的到了确立,经唐王朝和后世王朝的不断发展逐渐趋于完善和合理,但到宋朝出现了一个很重要的新情况,宋朝大幅度增加了科举考试的录取名额,使文官的地位高于武官重文轻武从很大程度上造成了其积贫积弱.科举开始走向僵化,到明朝朱元璋对科举做对后世影响极其深远的改变,规定科举...

积极影响:1.冲破了世家大组垄断仕途的局面,遏制了士族势力的发展.2.扩大了官吏的来源,扩大了封建统治基础.3.提高了官吏的文化素质4.对促进文化发展,尤其是唐诗的发展.5.加强中央集权制度,有利于政局稳定.6.影响深远,科举制度为后代历朝沿用.7.有利于公平公正.消极影响：1.士人都关注于应付考试而忽略...

回答：世袭(秦朝及以前)【不问其他,仅看家族是否有相应背景,或者直接子承父业】——> 推举(比如孝廉)(魏晋南北朝)【由地方行政长官定期(如一年)向上级推选符合条件的人员担任官员】——> 考试+推举(隋)——> 考试(唐)——> 科举(宋-清)

科举制度提供了一种较公平的选拔人才的方式，使得社会的阶级流动性增加，促进了生产力的发展。当科举制度成为了官员选拔的最主要方式后，世袭的官僚家族没落了，使得国家的权力更加集中于皇帝之手。科举制度给了全体知识分子一个晋升通道。科举制度有着严格的审查制度，最大限度的抑制了选拔官员时的腐败滋生...

社会联系扩展自己的势力，对统一王朝构成潜在威胁。科举制使中央政府得以网络天下俊才，扩大了政治统治的基础。人才选拔、官员任用的权利完全收归中央后，经科举入仕的都成为“天子门生”，于是，门阀势力受到有效抑制，地方上的离心因素逐渐消解，中央集权得到进一步加强。