发布网友 发布时间:2024-09-29 19:33
共1个回答
热心网友 时间:2024-10-05 23:33
爱的教育阅读计划如下:
1、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。
2、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。
做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不提高自己的各方面素质与综合能力。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用有所得。
4、积极和他人相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的人。
5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
热心网友 时间:2024-10-05 23:30
爱的教育阅读计划如下:
1、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。
2、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。
做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不提高自己的各方面素质与综合能力。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用有所得。
4、积极和他人相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的人。
5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。