...B两窗口前面排队的人一样多,就站在A窗口,过了2MIN,他发现A窗口每分 ...
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发布时间:1天前
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热心网友
时间:23小时前
设开始时A,B两个窗口都有X人排队
则小李如果继续在A窗口排队,到他买到饭要X/4分钟
从A窗口转移到B窗口后面重新排队,排在他前面的人数为X+2*5=X+10人,用时为(X+10)/6
30秒=1/2分钟
(X/4)-[(X+10)/6]=1/2
3X-2(X+10)=6
X=26
26*2=52人
开始时A,B两个窗口都有26人排队,共有52人排队
热心网友
时间:23小时前
啥完样啊,也不说明白点,叫别人怎样帮助你呀
...看到A,B两窗口前排队的人一样多,就站在A窗口的队伍里,过了2分钟...
故 当时B队比A队多14人,而每分钟B队比A队多2人买饭离开,所以7分钟后才会把多出的14人剪 掉 所以 再等7分钟小明在B队就能打上饭,而在A队他的原位置前还有8人 故 x-8-4*7=8 ①,x-2-6*7=0 ② 解x-8-4*7=8,得x=44 验证 将x=44代入②式中 44-2-6*7=42...
...看到A,B两个窗口前面排队的人一样多,就站在A窗口队伍的后面,他观察...
设原来有X人,由题意得 ∵A窗口原来有x人,过了两分钟,所以是x-8人,而继续轮到他是需要x-8/4人 又∵B窗口原来也有X人,过了两分钟国,但是每分钟来5人,所以两分钟后实际是有x-12+10=x-2,所以轮到他是,为x-2/6 所以列出等式,(x-8)/4=(x-2)/6+0.5 解得x=26 x=26 ...
小李到食堂买饭,看到A、B两窗口前面排队的人一样多,就站在A窗口,过了...
则小李如果继续在A窗口排队,到他买到饭要X/4分钟 从A窗口转移到B窗口后面重新排队,排在他前面的人数为X+2*5=X+10人,用时为(X+10)/6 30秒=1/2分钟 (X/4)-[(X+10)/6]=1/2 3X-2(X+10)=6 X=26 26*2=52人 开始时A,B两个窗口都有26人排队,共有52人排队 ...
...看到A、B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8),就站在A窗口队伍的...
他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍”即可列出代数式;(2)根据“到达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少”即可列不等式求解.(1)由题意得他继续在A窗口排队到达窗口所花的时间为 分;(2)由题意得 ,
...看到A、B两窗口前面排队的人一样多,就站在A窗口的队伍里面,过了2分 ...
解:设开始时,每队有x人在排队,2分钟后,B窗口排队的人数为:x-6×2+5×2=x-2,根据题意得:x/4=2+(x−2 )/6+1/2 ,去分母得3x=24+2(x-2)+6,去括号得3x=24+2x-4+6,移项得3x-2x=26,解得x=26.答:开始时,有26人排队.
...看到A、B两窗口前面排队的人一样多,就站在A窗口队伍的里面,过了2m...
B窗口每分钟还走了6人呢。应该是(x-4×2)÷4=(x-6×2+5×2)÷6+1÷2 x=26
数学题解答
1.小杰食堂买饭,有AB两窗口,两窗口前排队的人一样多(设a人,a>8),就站在A窗口队伍后,过了2分钟,他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍,B窗口每分钟6人,且B窗口后每分钟来5人。 (1)此时,若小杰继续在A窗口排队,则他到达窗口所花的时间是多少?(用含a的代数式表示) ...
七年级数学排队问 题
B两窗口前面排队的人一样多,就站在A窗口队伍的里面,过了2分钟,他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍,B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍,且B窗口队伍后面每分钟增加5人,此时,若小李迅速从A窗口转移到B窗口后面重新排队,将比继续在A窗口排队提前30秒买到饭,问开始时,有多少人排队?
...看到a,b两窗口排队人一样多,就站在a窗口,过两分钟才发现a窗口每分钟...
此时A窗口还有a-8人,B窗口还有a-12+10=a-2人,因为在两个窗口排队所花的时间一样,A窗口每分钟少4人,B窗口每分钟少6人,所以 (a-8)/4=(a-2)/6 6a-48=4a-8 2a=40 a=20
...看到A,B两窗口前面排队的人一样多(设为a人,a>8),就站到A窗口队伍的...
(2)根据“达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少”列不等式得 (a-4×2)/4>(a-6×2+5×2)/6求解即可. 解答:解:(1)他继续在A窗口排队到达窗口所花的时间为 (a-4×2)/4=(a-8)/4; (2)由题意,得 (a-4×2)/4>(a-6×2+5×2)/6, ...