发布网友 发布时间:2024-09-30 05:14
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热心网友 时间:2024-11-16 06:38
在大同市实验中学就读的深度体验:挑战与成长时光荏苒,回顾2023年的我,站在历史的长河中,对曾经就读的大同市实验中学有了更为全面的认识。曾经,这里是梦想与挑战并存的地方,我在这里经历了痛并快乐着的学习历程。
高中时期,我深陷困境,分数577分的中考结果让我几乎失去了信心。然而,语文老师武翠琴的坚韧和激励,犹如一道曙光,让我看到了高考后的希望。尽管16年的高考勉强挤入本科行列,志愿填报时的压力山大,姑姑的计算机专业建议和名校竞争的暗示,都让我深刻体会到大学教育的重要性。在大学的艰辛求索中,我明白,本科教育虽有瑕疵,却是自我提升和把握机遇的关键阶段。
大同市的教育体系并非完美无缺,大同一中虽有高考成绩的亮点,但与其他学校的差距明显。大学教育中,老师受贿事件的阴影曾让我看到教育公正的缺失。然而,正是这些挑战,让我明白人生并非单一由高考决定,大学是塑造命运的重要舞台。
在这里,我要向武翠琴老师和宿东民老师致以最深的谢意,祝愿所有的学弟学妹们都能在学业上取得显著成就,让家乡的教育事业更上一层楼。大同市除实验中学外,其他高中的教育水平也需提升,学弟学妹们要抓住机会,不断奋斗。
对于15年的毕业生们,他们分享了实验学校普通班的不易,班主任顾永华虽然教学能力强,但管理上稍显宽松。学弟学妹们,你们要积极进取,把握每一个学习机会。
理科生群体中,慕名而来的学生不少,老顾这位昔日的实验中学老师,试图用爱心感染学生,但未能扭转颓势,班级风气一度下滑。直到秦雄伟老师的接任,班级状况才有所改善,但恶劣的学习环境和不良行为依然存在,高考成绩惨淡。实验中学的问题在于管理不善,师资流动性大,老师素质参差不齐,但也正是这些磨砺,塑造了我深刻的记忆和感激。
尽管有诸多不足,但实验中学留给我的是成长的痕迹和坚韧的教训。我在此倡导,每一位学生,无论身处何种环境,都要认清自己,培养竞争意识,永不放弃。祝愿所有学弟学妹们在大同市的高中教育中找到属于自己的舞台,一起见证家乡的教育进步。