发布网友 发布时间:2024-09-29 05:01
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847÷4=211…3;所以,847÷4的余数是3.故选:A.
ISTA1A&2A&3A的区别及测试项目ISTA1A&2A&3A的区别主要是以下三个方面:1. 含义不一样:ISTA1A是非模拟集中性能试验;ISTA2A是部分模拟性能试验;ISTA3A是一般模拟性能试验。2. 试验的对象不完全一样:ISTA1A、ISTA2A的试验对象是质量不大于150磅(68kg)的包装件,而ISTA3A的...
847÷4的余数是( ) A. 3 B. 2 C. 1847÷4=211…3;所以,847÷4的余数是3.故选:A.
如何列竖式计算847÷4的余数?步骤一:8÷4=2 余数为:0 步骤二:4÷4=1 余数为:0 步骤三:7÷4=1 余数为:3 根据以上计算步骤组合结果为211、余数为3 验算:211×4+3=847 存疑请追问,满意请采纳
如何做短除法1、先写下题目。2、用被除数的第一位去除除数。3、把余数写在被除数第一位的上面。4、将第一次除得的余数作为十位数,将被除数第二位作为个位数,组成的新值再去除除数。5、将第二次除得的余数写在被除数第二位的右上角。6、将第二次除得的余数放在十位,被除数第三位放在个位,组成新数。
1000和847的最大公因数?让我们应用欧几里德算法来找到 1000 和 847 的最大公因数:1. 用较大数 1000 除以较小数 847,得到余数 153。2. 将较小数 847 除以余数 153,得到商 5 和余数 42。3. 继续将余数 153 除以余数 42,得到商 3 和余数 27。4. 将余数 42 除以余数 27,得到商 1 和余数 15。5. 将余数 ...
6782除以8余数是多少?首先解释一下概念和名词。什么是余数?余数是数学用语。小学数学,在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。整除就是除尽,除数是被除数的整数倍,余数为0,例4÷2=2。当不能整除时,就产生余数,就是没除尽的部分,例如5÷2=2余1。6782除以8等于847余6。那么6782除以8余数是6。
初一奥数题(15个)求a的取值范围。 1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+……+1/(1+2+3+……+100)=? 1)请你写出不超过30的自然书中的质数之和2)请回答,千位数是1的四位偶自然数共有多少个? 3)一个四位偶自然数的千位数字是1,当它分别被四个不同的质数去除时,余数也都是1,试求出满足这些条件的所有自然数,其中最大的...
求证:当x<y<z时 x^n+y^n=z^n。x,y,z,n为正整数,n>1定义1.费马方程 人们习惯上称x^n+y^n=z^n关系为费马方程,它的深层意义是指:在指数n值取定后,其x、y、z均为整数。 在直角三角形边长中,经常得到a、b、c均为整数关系,例如直角三角形 3 、4、 5 ,这时由勾股弦定理可以得到3^2+4^2=5^2,所以在方次数为2时,费马方程与勾股弦定理同阶。当指数大...
把1~200这200个整数.依次分成A B C 三组发现规律 6个数 为 一个轮回 例: 7÷6 余数为1 则 7和 1 在同一组 9÷6余数为3 则 9和 3 在同一组 故 158 ÷6 余数为2 则 158 和2 在同一组 即在 B组 b组的数 为等差数列 首项2 公差3 (158-2)/3 + 1= 53 即 第53个 ...
谁能帮我找小学5年级上学期60道应用题(包括用方程解)、60道计算(包括简...2. 5χ+3是含有未知数的式子,所以它是方程。 () 3. 2.8÷0.9的商是3,余数是1。 () 4. 一个数乘以比1的数,积一定比这个数小。 () 5. 两个三角形的高相等,它们的面积就相等。 () 三、我会选(把正确答案的序号填入括号内,8分) 1. 一个三角形的面积是48平方厘米,底是8厘米,高是( )厘米。