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《笋芽儿》课文启示:笋芽儿的成长就像我们的生活一样,或许会遇到很多的阻碍和困难,但是我们不要害怕;我们应该像笋芽儿一样,勇敢的冲破阻碍,这样才能克服困难,获得成功。《笋芽儿》原文 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!
笋芽儿这篇文章给我们了一个什么道理我喜欢这篇课文,除了喜欢它的内容之外,这篇课文还教我了一个非常重要的道理:每当你遇到困难时,不要被困难给吓倒,要勇敢些,坚强些,这样就能克服困难。如您问题解决,请点击右上角按钮采纳,谢谢
笋芽儿课文告诉我们什么笋芽儿一课告诉了我们什么道理《笋芽儿》课文告诉我们要懂得追求美好事物,学习笋芽儿奋发向上的精神。《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事,收录在人教版语文二年级下册教科书中。文章写了小笋芽儿在温柔的春雨姑娘、大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈的关心、爱护下,在春天里破土而出,经过一番努力,终于成长为一株强壮的竹子。笋...
笋芽儿课文告诉我们什么道理?小笋芽告诉我们,世上无难事,只怕有心人。从过笋芽儿的成长我想到我成长的过程。我的成长离不开爸爸、妈妈辛苦的养育和关爱;离不开老师的辛勤教育和培养……我相信自己在亲人、老师的呵护、教育下,会成长为一名对社会有用的栋梁之才!只要我们坚持不懈,有毅力,做什么事都可以成功!
笋芽儿对春光的什么精神在《笋芽儿》这篇课文中,记叙了笋芽儿的成长过程,告诉我们艰苦环境能锻炼人的道理。体会她对春光的向往和奋发向上的精神,对他人的帮助表示理解和感激,让学生在读中体会笋芽成长的快乐。《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事,在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃,有温柔的春雨姑娘,有大嗓门的雷公公,...
课文笋芽儿读后感地面上花红柳绿,鸟儿翩翩起舞,一片生机勃勃的景象。笋芽儿很想长大,它勇敢地脱下了一件件小衣服,终于长成了一株强壮的竹子。我喜欢这篇课文,除了喜欢它的内容之外,这篇课文还教我了一个非常重要的道理:每当你遇到困难时,不要被困难给吓倒,要勇敢些,坚强些,这样就能克服困难。望采纳~!
笋芽儿教学反思《笋芽儿》是一篇童话。课文用亲切优美的语言、拟人的手法,记叙了笋芽儿的成长过程,告诉我们艰苦环境能锻炼人的道理。下面是我收集整理的笋芽儿教学反思,欢迎阅读参考!笋芽儿教学反思1 《笋芽儿》是人教版二年级下册的一篇拟人体的童话散文。课文形象生动,采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力,竹妈妈...
笋芽儿课文思考什么?《笋芽儿》是倪树根所作的一篇童话故事,文章写了笋芽儿在春天里破土而出,经过一番努力,终于成长为一株强壮的竹子。通过课文告诉孩子只有从小锻炼自己,才能健康成长。文章内容浅显易懂,语句优美。
课文《笋芽儿》让你认识到了一个怎样的笋芽儿它们让我认识到这样一个笋芽儿:活泼可爱,很有生命力,充满好奇,很有力量。课文《笋芽儿》中扭、脱、揉、伸、钻这几个字描写了笋芽儿苏醒时的样子。《笋芽儿》是人教版语文二年级下册中的课文,这是一篇拟人体的童话散文,讲的是春回大地,万物复苏,笋芽儿冲破一切阻碍,由竹笋生长为强壮的竹子的...
《笋芽儿》课文原文及赏析是什么?段落一:春天生机勃勃 文章开篇就描绘了一幅春日美景,小*破土而出,鲜花争奇斗艳,空气中洋溢着春的气息。这幅生机盎然的景象为下文描写笋芽儿提供了背景。段落二:笋芽儿初露峥嵘 笋芽儿从土中冒出,嫩绿的小号般的身姿初露峥嵘。它们尖细向上,仿佛要刺破苍穹,展现了勃勃生机。段落三:笋芽儿顽强...